Barn förr i tiden

Tänk om du skulle varit barn år 1920... Vad skulle du haft för leksaker? Hade det varit självklart att du fick gå i skolan? Fanns det fritids? Hur kunde en skoldag se ut?
Kanske har du fler frågor om hur det var att vara barn förr i tiden?

Mål för elev

* Du ska visa att du vet något om hur det var att vara barn förr i tiden.
* Du ska kunna ge exempel på likheter/olikheter i barns liv i olika tider och jämföra med dig själv.
* Du ska kunna skriva enkla faktatexter med hjälp av stödord/tankekarta.

Innehåll

Vi ska arbeta med temat "Barn förr i tiden". Du ska bland annat få lära dig hur barn lekte, bodde och gick i skolan förr i tiden.

Genomförande

Du kommer att få:

* lyssna till muntligt berättande.
* läsa enkla faktatexter, göra tankekartor och skriva egna faktatexter.
* rita bilder och skriva bildtexter.
* se film.

Bedömning

Du ska visa att du kan:

* läsa och skriva enkla faktatexter.
* skriva egna texter med hela meningar, stor bokstav, mellanrum och punkt.
* att kunna samtala och göra jämförelser hur det var att vara barn förr i tiden och nu.
* arbeta enskilt och samarbeta med andra.

Läroplanskopplingar

Syfte

• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
• Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.

Kriterier

• Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
• I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.