Veckorna 3-6 kommer vi att jobba med redskapsgymnastik.&nbsp;
Syfte: Att ge tillf&auml;llen att &ouml;va p&aring; och utveckla sina motoriska r&ouml;relser.&nbsp;
Inneh&aring;ll: Vi kommer att jobba i olika stationer med olika &ouml;vningar och motoriska former. Vi kommer att anv&auml;nda redskapen ringar, matta, r&auml;ck, plint, rep bom och satsbr&auml;da. De motoriska r&ouml;relser vi kommer att prova p&aring; &auml;r st&ouml;dja, balansera, hopp, h&auml;nga, rotationer och repetitiva r&ouml;relser. &nbsp;
Bed&ouml;mning:&nbsp;Sker utifr&aring;n kunskapskraven i grunds&auml;rskolans l&auml;roplan.&nbsp;

Idrott och hälsa

 röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang, 

 använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler. 

 Grovmotoriska grundformer, till exempel stödja, kasta. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus. 

 Rörelseförmågor och hur de utvecklas av varierande aktiviteter. 

 Ord, begrepp och symboler inom ämnet idrott och hälsa för att till exempel samtala om rörelseaktiviteter och utvärdera arbetsprocesser. 

Redskapsgymnastik

Matriser i planeringen

Uppgifter