Om arbetet

Ï Hur den fysiska och psykiska hälsan påverkas av sociala relationer och beroende-framkallande medel. Vanligt förekommande sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. Virus, bakterier, infektioner och smittspridning.

Ï Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan.

Ï Människans sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar. Metoder för att förebygga sexuellt överförbara sjukdomar och oönskade graviditeter på individnivå, på global nivå och i ett historiskt perspektiv.

Följande kommer att bedömas

Sker löpande på lektioner och inlämningsuppgifter.
Med läxförhör på könsorganens olika delar.
Prov på Sex och Samlevnad i slutet av arbetsområdet.

Detta uppnås genom att delta närvarande vid genomgångar, diskussioner, laborationer och uppgifter. Du behöver ha kunskaper om följande:

· Vad som händer med kroppen i puberteten hos både pojkar och flickor.

· Könsorganens funktion. Namnen på könsorganens olika delar hos mannen/kvinnan.

· Vad mens är och när (i menstruationscykeln) en kvinna kan bli gravid och hur hon sen kan veta att hon är gravid.

· Hur en befruktning går till och vad som sedan händer i kvinnans kropp.

· Hur lång en graviditetsperiod är (antal månader) och varför amning är bra för barnet.

· Lite om olika könsidentitet och begreppen cis- och transperson.

· Vad det innebär att vara homo-, bi- eller heterosexuell.

· Vad som är tillåtet och förbjudet i samband med sex.

· Vad manlig omskärelse och kvinnlig könsstympning innebär.

· Skillnaden mellan spontan och framkallad abort.

· Några preventivmedel och förstå fördelarna och nackdelarna med dessa.

· Hur könssjukdomar smittar samt hur man kan skydda sig mot dessa.

· Lite om konstgjord befruktning.

· De vanligaste orden på listan i stencilhäftet.

· Delta aktivt i diskussioner. Resonera, diskutera och argumentera om sex och samliv.

Sex och samlevnad

Matriser i planeringen

Uppgifter