Tidsperiod

Vt19

Så här kommer vi att arbeta:

Vi kommer att arbeta med boken Chez Nous 2 och olika stenciler: läsa och lyssna på texter, göra muntliga och skriftliga övningar.

Vi kommer att se flera korta utbildningsfilmer.

Efter varje ny tema kommer eleverna att skriva glosförhör.

Eleverna kommer att träna in nya glosorna på ett roligt sätt bl.a. med hjälp av olika interaktiva spel (t.ex. Kahoot!, glosor.eu, ovningsmastaren.se).

SYFTE/FÖRMÅGOR ATT UTGÅ IFRÅN

eleverna utvecklar kunskaper i målspråket och kunskaper om områden och sammanhang där språket används samt tilltro till sin förmåga att använda språket i olika situationer och för skilda syften.

förutsättningar att utveckla sin förmåga att

förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.

Centralt innehåll

Kommunikationens innehåll:

Lyssna och läsa — reception

Tala, skriva och samtala — produktion och interaktion

Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i tal och skrift.
Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation samt ord, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck.

Kunskapskrav och bedömning

Kunskapskrav inom ramen för språkval

Läxa till på tisdagar.

Redovisning

Du visar dina kunskaper genom att delta aktivt under lektionerna. Jag bedömer här din muntliga förmåga och din förmåga till förståelse både när du lyssnar och läser. Ni gör även läxförhör, muntliga redovisningar och skriftliga prov

Veckor

Måndagar

10:40 – 11:35

Tisdagar

15:00 – 15:40

Läxförhör

Onsdagar

13:15 – 14:05

2

9/1

Räkna 21 - 100

3

13/1

Räkna 100 – 1000

14/1

Öva räkneord Hemläxan till 21/1: räkneord 21 – 1000 muntligt

15/1

4

20/1

Släktord

Posessiva pronomen

21/1

Hemläxan till 28/1: glosförhör räkneord 21 – 1000 skriftligt

22/1

Fritidsaktiviteter

5

27/1

28/1

Glosförhör 21-1000

Hemläxan till 4/2: glosförhör fritidsaktiviteter, släktord

29/1

6

3/2

4/2

Glosförhör

5/2

7 SPORTLOV

Franska 7 Vt20

Matriser i planeringen

Uppgifter