<h2>Algebra</h2><p>Under kommande period ska vi arbeta med algebra och probleml&ouml;sning. Du kommer l&auml;ra dig att l&ouml;sa enkla ekvationer. Du kommer ocks&aring; f&aring; l&auml;ra dig olika strategier och metoder f&ouml;r att l&ouml;sa problemtal.</p><h2>Syfte  </h2><h2>Undervisningens innehåll</h2><h3>Centralt innehåll </h3><h3>Detta ska du kunna </h3><ul>
<li>R&auml;kna med likheter</li>
<li>L&ouml;sa enkla ekvationer</li>
<li>Tolka och skriva uttryck med variabler</li>
<li>Olika metoder vid probleml&ouml;sning</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p><h3>Arbetssätt</h3><ul>
<li>Genomg&aring;ngar av m&aring;len</li>
<li>Enskilt arbete med planering och stenciler</li>
<li>Praktiskt arbete b&aring;de enskilt och i grupp</li>
<li>Diskussioner om olika l&ouml;sningar</li>
</ul><h2>Detta kommer vi att bedöma </h2><p>Bed&ouml;mningen kommer att g&ouml;ras b&aring;de under och efter arbetsomr&aring;dets slut enligt kunskapskraven &aring;k 6.</p>
<p>Jag kommer &auml;ven att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att hantera och r&auml;kna med algebran.</p>

Matematik

Arbetsområde som tar upp begreppet algebra

Arbetsområde som tar upp begreppen bråk och Procent.

Algebra vt -3-7

MATEMATIK kunskapskrav åk 6, Kunskapsstaden Helsingborg

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 Obekanta tal och deras egenskaper samt situationer där det finns behov av att beteckna ett obekant tal med en symbol. 

 Enkla algebraiska uttryck och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven. 

 Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer. 

Algebra

Matriser i planeringen

Uppgifter