<h2>M&aring;l &ndash; Syfte, centralt inneh&aring;ll och konkretiserade m&aring;l</h2>
M&aring;let med detta arbetsomr&aring;de &auml;r att kunna:
* kunna f&ouml;rklara vad ljud &auml;r
* skillnaden mellan ljud och buller
* k&auml;nna till begreppen decibel och frekvens
* kunna &ouml;rats uppbyggnad och dess funktion
<h2>Bed&ouml;mning &ndash; Vad som skall bed&ouml;mas och hur det g&aring;r till. Kopplade kunskapskrav</h2>
Du kommer att f&aring; visa dina kunskaper muntligt&nbsp;genom att delta i diskussioner under genomg&aring;ngarna och under de praktiska &ouml;vningarna och unders&ouml;kningarna.
Du kommer att f&aring; visa dina kunskaper skriftligt genom arbeta med uppgifter om ljud och i slutet av arbetsomr&aring;det utf&ouml;ra ett skriftligt prov d&auml;r du visar att du har inh&auml;mtat kunskaper i arbetsomr&aring;det.&nbsp;
<h2>Undervisning &ndash; Genomf&ouml;rande och tidsplan</h2>
S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta:
* Vi kommer att ha genomg&aring;ngar om ljud.
* Vi kommer att utf&ouml;ra enkla experiment och diskutera resultaten.
* Vi kommer att studera &ouml;rat.
* Vi kommer att se p&aring; filmer som &auml;r anpassade till detta arbetsomr&aring;de.
* L&auml;sa faktatexter som h&ouml;r till arbetsomr&aring;det.

Biologi

Fysik

I detta område kommer du att få lära dig mer om ljud och ljus och om hur de sprids.
Du kommer även få lära dig hur ögat och örat är uppbyggt och hur det går till när vi ser och hör.

 använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle, 

 genomföra systematiska undersökningar i fysik, och 

 Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan. 

 Hur ljud uppstår, breder ut sig och uppfattas av örat. 

Eleven kan genomföra enkla undersökningar utifrån givna planeringar och även bidra till att formulera enkla frågeställningar och planeringar som det går att arbeta systematiskt utifrån.

Eleven har grundläggande kunskaper om fysikaliska fenomen och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av fysikens begrepp.

I enkla och till viss del underbyggda resonemang om elektriska kretsar, magneter, rörelser, ljud och ljus kan eleven relatera till några fysikaliska samband.

Ljud

Matriser i planeringen

Uppgifter