<h2>Konkreta m&aring;l</h2>
<p><strong>Du ska&nbsp;efter det&nbsp;h&auml;r arbetsomr&aring;det kunna&nbsp;f&ouml;ljande:</strong></p>
<p>Varf&ouml;r vi har lagar och regler?</p>
<p>N&aring;gra olika lagar</p>
<p>Vad som h&auml;nder om vi bryter mot olika lagar</p>
<p>Hur brott p&aring;verkar den som brutit mot lagen men ocks&aring; mot familjen och samh&auml;llet.</p>
<h2>Arbetss&auml;tt och undervisning</h2>
<p>Arbeta med ord och begrepp som ber&ouml;r &auml;mnet.</p>
<p>Genomg&aring;ngar och samtal i grupp.</p>
<p>Du kommer att f&aring; l&auml;sa&nbsp; texter som handlar om lagar och regler.</p>
<p>Du kommer att f&aring; se p&aring; filmer som handlar om &auml;mnet.</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Hur du f&ouml;r dina resonemang, muntligt och skriftligt.</p>
<p>Skriftligt prov.</p>

Samhällskunskap

uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.

Samhällets behov av lagstiftning, några olika lagar och påföljder samt kriminalitet och dess konsekvenser för individen, familjen och samhället.

De mänskliga rättigheterna, deras innebörd och betydelse, inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen.

Lagar och regler

Matriser i planeringen

Uppgifter