<h2>Syfte</h2>
<h2>Novellen ska inneh&aring;lla</h2>
1. En rubrik, som ger l&auml;saren f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r vad novellen handlar om.
2. En inledning som v&auml;cker lust att l&auml;sa mer.
3. En koncentrerad handling med r&ouml;d tr&aring;d.
4. En&nbsp;till fyra karakt&auml;rer, d&auml;r minst en beskrivs med en personbeskrivning (utseende, intryck, kl&auml;der och kanske karakt&auml;rens insida).
5. En noggrannare milj&ouml;beskrivning av n&aring;gon plats i novellen (platsens utseende, lukt, vilket intryck den ger och vilka h&ouml;rselintryck man f&aring;r).
6. Ett genomt&auml;nkt slut.
Du ska dessutom anv&auml;nda skrivregler (skiljetecken, styckeindelning) p&aring; ett medvetet s&auml;tt. Novellen b&ouml;r vara minst tv&aring; sidor l&aring;ng, TNR punkt 12,&nbsp; men inte l&auml;ngre &auml;n fem sidor.
<div style="margin-left: 0pt;">
Novellen ska skrivas i skolan, av tre sk&auml;l. F&ouml;r att f&ouml;rebygga fusk, f&ouml;r att bed&ouml;mningen ska vara likv&auml;rdig, och f&ouml;r att f&ouml;rbereda sig inf&ouml;r kommande skrivprov som har stor tyngd p&aring; slutbetyget i &aring;rskurs nio (nationella provet).&nbsp; Feedback och kommentarer l&auml;mnas antingen muntligt p&aring; lektionstid eller via kommentarer i elevernas texter.
Ni ska &auml;ven tr&auml;na p&aring; att ge respons och ta emot respons.
</div>
&nbsp;
&nbsp;
Novellrecept:
<ul>
<li>texten &auml;r kort</li>
<li>koncentrerad till en h&auml;ndelse, men som kan byggas upp av flera h&auml;ndelser p&aring; v&auml;gen</li>
<li>f&aring; personer</li>
<li>skrivs ofta i tredje-person</li>
<li>kortfattad beskriven milj&ouml;</li>
<li>utspelas under kort tid</li>
<li>parallellhandling&nbsp;kan f&ouml;rekomma</li>
<li>inre monolog &auml;r vanligt</li>
<li>handlingen b&ouml;rjar ofta mitt i handlingen &ndash;&nbsp;in medias res</li>
<li>slutet inneh&aring;ller en "knorr" eller po&auml;ng</li>
</ul>
&nbsp;
F&ouml;r vidare f&ouml;rklaring&nbsp;av de olika begreppen som finns med ovan se:&nbsp;
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=5tG2POOXU6g" target="_blank" rel="noopener">https://www.youtube.com/watch?v=5tG2POOXU6g</a>
&nbsp;

Svenska

Under några lektioner ska ni få lyssna på noveller, läsa noveller, och få chansen att skriva en novell.

Vi skriver noveller

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

 Olika sätt att skapa och bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter. 

 Redigering och disposition av texter med hjälp av digitala verktyg. Olika funktioner för språkbehandling.

Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

vt-20 novell

Matriser i planeringen

Uppgifter