<h2>M&aring;l</h2>
<p>V&aring;ra kroppsdelar, vad de heter och vilken funktion de har.</p>
<p>Hur man ska g&ouml;ra f&ouml;r att kroppen ska m&aring; bra.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Undervisning</h3>
<p>S&aring; h&auml;r kommer vi att jobba:</p>
<ul>
<li>titta p&aring; filmer</li>
<li>genomg&aring;ngar</li>
<li>l&auml;sa och diskutera faktatexter</li>
<li>rita och skriva i NO-boken</li>
<li>reflektera och anv&auml;nda kroppen i experiment, rytm och musik</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning&nbsp;</h2>
<p>*din f&ouml;rm&aring;ga att muntligt och skriftligt ber&auml;tta om&nbsp;kroppsdelar och deras funktion.</p>
<p>*din f&ouml;rm&aring;ga att ber&auml;tta sambandet mellan mat, motion och h&auml;lsa och hur dessa p&aring;verkar din h&auml;lsa.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Biologi

NO (år 1-3)

Vad heter våra kroppsdelar? Hur ska vi göra för att må bra? Hur skulle vi se ut om vi inte hade något skelett? Vart tar maten vägen? Detta och lite till
kommer du att få lära dig när vi arbetar med kroppen.

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra. 

 Människans kroppsdelar, deras namn och funktion. 

Kroppen

Matriser i planeringen

Uppgifter