<p>L&auml;slyftet &auml;r en satsning fr&aring;n skolverket som f&ouml;rskolor har m&ouml;jlighet att ing&aring; i. Just nu &auml;r fokus p&aring;&nbsp;<em>Barns tidiga skrivande</em>.&nbsp;</p>
<h3>Vad g&ouml;r vi?</h3>
<ul>
<li>Vi kommer samtala med barnen kring bokst&auml;ver och fr&auml;mst bokst&auml;verna i deras namn.&nbsp;</li>
<li>Barnen kommer att f&aring; skapa/skriva med olika material, pennor, papper m.m.</li>
<li>Vi &ouml;var v&aring;r grov-och finmotorik.</li>
<li>I l&auml;rmilj&ouml;n finns bokst&auml;ver, symboler och bilder att samtala kring.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3><strong>Syftet</strong></h3>
<p>Syftet &auml;r att barnen ska k&auml;nna igen sin f&ouml;rsta bokstav/bokst&auml;verna i deras namn och b&ouml;rja se betydelsen i att kommunicera via skrift.</p>

intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

Barns tidiga skrivande

Matriser i planeringen

Uppgifter