<h2>Syfte</h2>
<h2>Konkretisering av m&aring;l</h2>
<p><strong>Du ska utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att</strong></p>
<ul>
<li>spela gitarr, elbas, piano och trummor.</li>
<li>spela instrument i ensembleform.</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>Vi kommer att &ouml;va ensemblespel i hel- och halvklass. P&aring; gitarr och piano f&aring;r tr&auml;na p&aring; ackorden D, G och A7 och vi spelar l&aring;tar som Tom Dooley, Varm korv boogie och Rock Around the Clock. P&aring; trummorna &ouml;var du p&aring; hand/fot-komp d&auml;r m&aring;let &auml;r att l&auml;gga till &aring;ttondelar p&aring; hi-haten. P&aring; bas &ouml;var vi p&aring; att hitta grunddtonerna och spela rytmiskt. Vi s&auml;tter ihop instrumenten + s&aring;ng&nbsp;till en ensemble och &ouml;var oss i att lyssna p&aring; varandra och p&aring; musiken n&auml;r vi spelar. Vi pratar om hur det l&aring;ter och vad vi kan g&ouml;ra f&ouml;r att f&aring; det att l&aring;ta b&auml;ttre.</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att<br />-ackompanjera&nbsp;p&aring; gitarr, piano och elbas.<br />-spela trummor.<br />-spela med tajming.<br /><br /></p>
<p>&nbsp;</p>

Musik

Ensemblespel med fokus på gitarr/ukulele och trumspel för åk 5.

Bedömningsunderlag Ensemblespel åk 6

 spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer, 

 Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer. 

 Gehörsmusicerande efter musikaliska mönster, till exempel ackordföljder, perioder och kompmodeller. 

 Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för melodi- och rytmspel eller för ackompanjemang. 

Ensemblespel åk 6

Matriser i planeringen

Uppgifter