Vi kommer att l&auml;ra oss nya ord inom temat. Du kommer att ber&auml;tta b&aring;de muntligt och skriftligt om en kompis och om kl&auml;der du och andra har p&aring; sig. Vi kommer att l&auml;sa texter i Happy textbook, lyssna p&aring; texter/dialoger samt arbeta i Small steps och med stenciler. I grammatiken repeterar vi a-an, samt l&auml;r oss have-has och possessiva pronomen.
Du f&aring;r m&ouml;jlighet att visa dina kunskaper genom att vara aktiv p&aring; lektionerna b&aring;de muntligt och skriftligt. Samt g&ouml;ra de uppgifter och l&auml;xor du f&aring;r.
&nbsp;
&nbsp;Kopplingar till l&auml;roplanen:
Syfte:&nbsp;f&ouml;rst&aring; och tolka inneh&aring;llet i talad engelska och i olika slags texter.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; formulera sig och kommunicera i tal och skrift.
&nbsp;
Centralt inneh&aring;ll: 
Kommunikationens inneh&aring;ll: &Auml;mnesomr&aring;den som &auml;r v&auml;lbekanta f&ouml;r eleverna.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, h&auml;ndelser och aktiviteter.
Lyssna-l&auml;sa-reception: Tydlig talad engelska och texter fr&aring;n olika medier.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Olika former av samtal, dialoger och intervjuer

Friends and Clothes

Matriser i planeringen

Uppgifter