Läsa och sammanfatta

Du kommer att jobba med olika typer av texter under veckan 3-7.

Vi börjar genom att förklara målet till eleverna.Vad är det  vi ska lära oss.

Förklarar vad betyder analysera. (Analysera betyder undersöka, testa, och titta super noga på detaljer) 

Sedan jag ska  väljer en bilderbok för att högläsa.Vi börjar med att bekanta oss med texten.Låta eleverna fundera på vad texten handlar om.Titta på omslaget. Vad ser de på bilden? Vi läser titeln, personer, plats, tidpunkt? Efter det vi högläser en del i taget, stannar upp vid svåra ord. Under läsning  vi samtalar kring boken,tränar att sammanfatta och analysera tillsammans del för del.

 

Läroplansmål

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
• Strategier för att skriva olika typer av texter om för eleven välbekanta ämnen.
• Muntligt berättande för olika mottagare.
• Berättande texter och poetiska texter för barn i form av bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.

Uppgifter

Läsa och sammanfatta

Uppgift vecka 3 - 7 åk 2 - 3

Uppgifte att läsa

Vi ska läsa en gemensam bilderbok ( om du har en favoritbok hemma du kan ta den).

Du ska träna läsa enskilt, parvis och i helklass några sidor och du får fråga om svåra ord och begrepp.

Du ska läsa hemma också.

Uppgift att skriva och analysera - Instruktioner steg-för-steg

När boken är läst du får analysera parvis genom att funderar tillsammans.

Ni kan rita,skriva med enkla ord och enkla meningar och spela teater

Ni kan välja spela in läsning,teater, rita och skriva i Book Creator , chromebook eller efter hand.

Uppgift att presentera

I sllutet ni ska välja läsa upp våra böcker för varandra eller lyssna på det ni har spelat in i Book Creator.