<h2>Syfte</h2>
<ul>
<li>Kunna s&ouml;ka information fr&aring;n en eller fler k&auml;llor.&nbsp;</li>
<li>Kunna planera och genomf&ouml;ra en muntlig presentation om ett valt &auml;mne.&nbsp;</li>
<li>Kunna skapa en Powerpoint med bild- och texts st&ouml;d till din presentation.&nbsp;</li>
<li>Kunna skriva en faktatext om valt &auml;mne.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Arbetss&auml;tt och arbetsformer</h2>
<p>I arbetet med att g&ouml;ra din egen&nbsp;"Grej of the day"&nbsp;kommer du&nbsp;att f&aring; v&auml;lja ett &auml;mne som du &auml;r s&auml;rskilt intresserad av. Du kommer att f&aring;:</p>
<ul>
<li>s&ouml;ka information&nbsp;p&aring; internet och&nbsp;i faktab&ouml;cker samt tr&auml;na dig i att kritiskt granska dina k&auml;llor.</li>
<li>sortera ut relevant fakta om ditt &auml;mne och planera f&ouml;r&nbsp;hur du ska utforma din PP, textm&auml;ssigt/bildm&auml;ssigt. <br />Du anv&auml;nder&nbsp;dig av datorn som arbetsredskap.&nbsp;</li>
<li>g&ouml;ra en muntlig redovisning om ditt &auml;mne med hj&auml;lp av en PP. <br />Se till att text och bild samspelar. Tr&auml;na innan och var v&auml;l f&ouml;rberedd. Fundera &ouml;ver l&auml;mpliga fr&aring;gest&auml;llningar som kan dyka upp efter&aring;t.)</li>
<li>lyssna p&aring; andra klasskamraters microlektioner.<br /> Skriv ned intressant fakta och visa g&auml;rna ditt&nbsp;intresse genom att st&auml;lla f&ouml;ljdfr&aring;gor&nbsp;samt ge positiv respons.)</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning och dokumentation</h2>
<p>Jag&nbsp;kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li>s&ouml;ka, l&auml;sa och&nbsp;v&auml;lja ut relevant information fr&aring;n n&aring;gra v&auml;l&nbsp;valda k&auml;llor.</li>
<li>s&auml;tta ihop information fr&aring;n olika k&auml;llor&nbsp;och hur du med egna ord&nbsp;skriver fakta om ditt &auml;mne.</li>
<li>planera f&ouml;r samt genomf&ouml;ra en muntlig redovisning.</li>
<li>kunna f&ouml;lja instruktioner f&ouml;r vad som ska finnas med i presentationen (framsida, ledtr&aring;d, fakta, kuriosa, k&auml;llor)</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>Jag&nbsp;kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga genom att:</p>
<ul>
<li>lyssna till hur du resonerar n&auml;r du l&auml;ser och v&auml;ljer ut&nbsp;information utifr&aring;n olika k&auml;llor.</li>
<li>titta p&aring; din PP samt lyssna till din muntliga redovisning.&nbsp;</li>
<li>observera din insats under lektionstid.</li>
<li>se hur du f&ouml;ljt instruktionen f&ouml;r arbetet och med vad som finns med.&nbsp;</li>
</ul>

Svenska

Historia

Samhällskunskap

Geografi

Bedömningsmatris

utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,

 använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer, 

söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet, och

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

söka information från olika källor och värdera dessa.

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.

Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.

 Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på internet.

Hur man jämför källor och prövar deras tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt. 

Skapa din egen "Grej of the day" muntlig presentation

Matriser i planeringen

Uppgifter