<h3><strong>Taluppfattning och skriftliga r&auml;knemetoder</strong></h3>
<h3 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;"><span style="font-weight: bold;">M&aring;l:</span></h3>
<ul>
<li>L&auml;sa och skriva tal med tusental, hundratal, tiotal och ental (t.ex. Etttusentv&aring;hundratrettiosex = 1236)</li>
<li>Dela upp stora tal i talsorter (t.ex. 3465 = 3000+400+60+5)</li>
<li>Veta hur mycket de olika siffrorna i talen &auml;r v&auml;rda (t.ex. att 3:an i talet 1236 &auml;r v&auml;rt 30 och i talet 3755 &auml;r v&auml;rt 3000).&nbsp;</li>
<li>Anv&auml;nda huvudr&auml;kning (addition och subtraktion) med tal upp till tusental.</li>
<li>J&auml;mf&ouml;ra och storleksordna tal upp till tusental (t.ex.1036 &lt; 1100 och 9100 &gt; 9001).</li>
<li>Placera ut tal upp till tusental p&aring; en tallinje.</li>
<li>skriva talf&ouml;ljder med en-, tio-, hundra- eller tusentalshopp (t.ex. 1337 - 1437 - 1537 - 1637 eller 8950 - 8970 - 8990 - 9010).</li>
<li>Avrunda ett stort tal till n&auml;rmaste tio- eller hundratal (t.ex. 87 &auml;r ungef&auml;r lika med 90 eller 372 &auml;r ungef&auml;r lika med 370).</li>
<li>Anv&auml;nda tecknen: ungef&auml;r lika med , st&ouml;rre &auml;n &gt;, mindre &auml;n &lt;, lika med =.</li>
<li>Multiplicera ental med 10, 100 och 1000 (t.ex. 3 x 10 = 30 eller 7 x 100 = 700 eller 9 x 1000 = 9000).</li>
<li>Anv&auml;nda additionsuppst&auml;llning med minnessiffra med tal upp till tusental.</li>
<li>Anv&auml;nda subtraktionsuppst&auml;llning med v&auml;xling med tal upp till tusental.</li>
<li>Skriva uttryck och svar till textuppgifter (t.ex. till uppgiften: "Kalle k&ouml;per 4 glassar. Glassarna kostar 7 kronor styck. Han betalar med en femtiolapp. Hur mycket f&aring;r han tillbaka?" skriver eleven uttrycket och svaret: 4 x 7 = 28, 50 - 28 = 22, svar: 22 kr.).</li>
<li>R&auml;kna uttryck med flera r&auml;knes&auml;tt i r&auml;tt ordning (t.ex. 2+3x3 = 2+9 = 11).</li>
</ul>
<h3><span style="font-weight: bold; color: inherit; font-family: inherit; font-size: 17.5px;">Arbetss&auml;tt</span></h3>
<ul>
<li>Elevaktiva genomg&aring;ngar</li>
<li>Gemensamt arbete</li>
<li>Enskilt arbete</li>
<li>Pararbete</li>
</ul>
<h3 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;"><span style="font-weight: bold;">Begrepp att kunna:&nbsp;</span></h3>
<p>Positionssystemet, talsorter, tiotusental, tusental, hundratal, tiotal, ental, siffror, v&auml;rde, addition, subtraktion, multiplikation, additionsuppst&auml;llning, subtraktionsuppst&auml;llning, v&auml;xling, minnessiffra, term, summa, differens, j&auml;mf&ouml;ra, avrundning, tallinje, n&auml;rmast, f&ouml;reg&aring;ende, ungef&auml;r lika med-tecken, st&ouml;rre &auml;n &gt;, mindre &auml;n &lt;, talf&ouml;ljd, uttryck, prioritering.</p>
<h3 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;"><span style="font-weight: bold;">Bed&ouml;mningsunderlag:</span></h3>
<ul>
<li>Delta aktivt p&aring; lektionerna</li>
<li>Test i slutet av arbetsomr&aring;det</li>
<li>Nomp</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>&nbsp;</h3>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Matematik

 Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning

De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

 Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer. 

Hur positionssystemet kan användas för att beskriva naturliga tal. Symboler för tal och symbolernas utveckling i några olika kulturer genom historien.

Matematik , Taluppfattning och skriftliga räknemetoder v. 4-8

Matriser i planeringen

Uppgifter