Språk och kommunikation.

Vi fortsätter att bygga och fylla på vår förmåga till språk och kommunikation samt rörelseglädje.

Undervisningsstund på Överbys förskola/rörelserummet. 

Vi fortsätter att använda oss av sång, musik,saga och-rörelseglädje som ett led i vårt arbete med språk och kommunikation. 

Vi planerar en undervisningsstund i rörelserummet måndag den 20/1-2020.

Vi börjar stunden med att samla oss genom att sjunga "Här är jag" med Babblarna.

Vi kommer att utforska materialet som finns i rörelserummet med hela gruppen, alla tillsammans för att stärka gruppen och skapa en vi-känsla med ett gemensamt sammanhang.  

Vi adderar dans och musik denna gång för att stärka rörelse och språkglädje genom att dansa och sjunga "Affe giraff" som vi projicerar på väggen för att förstärka upplevelsen. 

Vi avslutar med en dialogisk högläsningsstund och projicerar sagan om " Bockarna Bruse" , ställer tolkningsfrågor- värderingsfrågor kring den. 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,
• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,