N&auml;r du har arbetat med det h&auml;r kapitlet ska du kunna:
-ge exempel p&aring; vad vi beh&ouml;ver energi till.
-f&ouml;rst&aring; vad energiprincipen inneb&auml;r.
-ge exempel p&aring; energik&auml;llor.
-veta skillnad p&aring; f&ouml;rnybar och icke f&ouml;rnybar energi.
-veta hur en elektrisk apparat fungerar.
-ge exempel p&aring; vad magneter anv&auml;nds till.

Fysik

 Energins oförstörbarhet och flöde, olika typer av energikällor och deras påverkan på miljön samt energianvändningen i samhället. 

 Energiflöden mellan föremål som har olika temperatur. Hur man kan påverka energiflödet, till exempel med hjälp av kläder, termos och husisolering. 

 Elektriska kretsar med batterier och hur de kan kopplas samt hur de kan användas i vardaglig elektrisk utrustning, till exempel i ficklampor. 

 Magneters egenskaper och användning i hemmet och samhället. 

 Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering. 

Eleven kan också beskriva och ge exempel på energikällor, energianvändning och isolering med viss koppling till energins oförstörbarhet och flöde.

Energi

Matriser i planeringen

Uppgifter