Återberättande text

<p>Du kommer att l&auml;ra dig hur &aring;terber&auml;ttande texter &auml;r uppbyggda, vilka inledande tidsord som &auml;r vanliga och vad man ska t&auml;nka p&aring; n&auml;r man planerar en &aring;terber&auml;ttande text. Vi kommer att avsluta arbetsomr&aring;det med att p&aring; egen hand skriva varsin text.</p>
<div class="panel panel-borderless">
<div class="panel-heading">
<h3 class="panel-title">Inneh&aring;ll</h3>
</div>
<div class="panel-body">
<h2>Syfte/n f&ouml;r arbetsomr&aring;det:</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>&nbsp;</p>
<div>
<h4>Kopplingar till l&auml;roplan</h4>
<ul class="points">
<li class="point laroplan" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">
<div class="tags"><span class="tag tag-curriculum NOT_FOUND " title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola"> Lgr11 </span></div>
<em>Skolan ska ansvara f&ouml;r att varje elev efter genomg&aring;ngen grundskola</em> kan anv&auml;nda det svenska spr&aring;ket i tal och skrift p&aring; ett rikt och nyanserat s&auml;tt,</li>
<li class="point laroplan" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">
<div class="tags"><span class="tag tag-curriculum NOT_FOUND " title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola"> Lgr11 </span></div>
<em>Skolan ska ansvara f&ouml;r att varje elev efter genomg&aring;ngen grundskola</em> kan l&auml;ra, utforska och arbeta b&aring;de sj&auml;lvst&auml;ndigt och tillsammans med andra och k&auml;nna tillit till sin egen f&ouml;rm&aring;ga,</li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<div>
<h4>Centralt inneh&aring;ll</h4>
<ul class="points">
<li class="point innahall" title="Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Svenska, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola.">
<div class="tags"><span class="tag tag-curriculum LGR11 " title="Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Svenska, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola."> Sv &nbsp;<span class="smallertext">4-6</span> </span></div>
<em>L&auml;sa och skriva</em> Strategier f&ouml;r att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och spr&aring;kliga drag. Skapande av texter d&auml;r ord, bild och ljud samspelar.</li>
<li class="point innahall" title="Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Svenska, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola.">
<div class="tags"><span class="tag tag-curriculum LGR11 " title="Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Svenska, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola."> Sv &nbsp;<span class="smallertext">4-6</span> </span></div>
<em>L&auml;sa och skriva</em> Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter f&ouml;r hand och med hj&auml;lp av dator.</li>
<li class="point innahall" title="Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Svenska, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola.">
<div class="tags"><span class="tag tag-curriculum LGR11 " title="Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Svenska, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola."> Sv &nbsp;<span class="smallertext">4-6</span> </span></div>
<em>L&auml;sa och skriva</em> Spr&aring;kets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords b&ouml;jningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hj&auml;lp av sambandsord.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><label for="actions">Kopplingar till l&auml;roplanen</label></p>
<ul id="Points" class="points" style="margin-top: 0px; padding: 6px 12px;">
<li class="point heading">Kunskapskrav</li>
<li class="point kunskapskrav"><button id="303260022" class="pull-right btn btn-link" style="line-height: 1.42857; position: relative; transition: all 0.1s ease-out; background-image: none; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group" style="margin-top: 6px;"><span class="tag tag-curriculum" style="vertical-align: middle; line-height: 15px; white-space: nowrap; margin-bottom: 3px; margin-right: 3px; padding: 3px 8px; text-align: center; border-radius: 0.25em; background-color: #bdd7e7; border: 1px solid transparent; color: #08519c; display: inline-block; cursor: default; text-transform: capitalize;" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">Sv&nbsp;E&nbsp;<span class="smallertext">4-6</span></span></div>
</div>
&nbsp;Eleven kan skriva olika slags texter med&nbsp;<em>begripligt&nbsp;</em>inneh&aring;ll,&nbsp;<em>i huvudsak fungerande&nbsp;</em>struktur och viss spr&aring;klig variation.</li>
<li class="point kunskapskrav"><button id="303260023" class="pull-right btn btn-link" style="line-height: 1.42857; position: relative; transition: all 0.1s ease-out; background-image: none; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group" style="margin-top: 6px;"><span class="tag tag-curriculum" style="vertical-align: middle; line-height: 15px; white-space: nowrap; margin-bottom: 3px; margin-right: 3px; padding: 3px 8px; text-align: center; border-radius: 0.25em; background-color: #bdd7e7; border: 1px solid transparent; color: #08519c; display: inline-block; cursor: default; text-transform: capitalize;" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">Sv&nbsp;E&nbsp;<span class="smallertext">4-6</span></span></div>
</div>
&nbsp;I texterna anv&auml;nder eleven grundl&auml;ggande regler f&ouml;r stavning, skiljetecken och spr&aring;kriktighet med viss s&auml;kerhet.</li>
<li class="point kunskapskrav"><button id="303260028" class="pull-right btn btn-link" style="line-height: 1.42857; position: relative; transition: all 0.1s ease-out; background-image: none; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group" style="margin-top: 6px;"><span class="tag tag-curriculum" style="vertical-align: middle; line-height: 15px; white-space: nowrap; margin-bottom: 3px; margin-right: 3px; padding: 3px 8px; text-align: center; border-radius: 0.25em; background-color: #bdd7e7; border: 1px solid transparent; color: #08519c; display: inline-block; cursor: default; text-transform: capitalize;" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">Sv&nbsp;E&nbsp;<span class="smallertext">4-6</span></span></div>
</div>
&nbsp;Dessutom kan eleven ge&nbsp;<em>enkla</em>&nbsp;omd&ouml;men om texters inneh&aring;ll och spr&aring;k och utifr&aring;n respons bearbeta texter mot &ouml;kad tydlighet och kvalitet p&aring; ett&nbsp;<em>i huvudsak fungerande&nbsp;</em>s&auml;t<em>t</em>.</li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Konkretisering av kunskapskraven</h2>
<div class="row" style="font-size: 14px;">
<div class="col-sm-12" style="width: 900.398px;">
<div>Du f&aring;r m&ouml;jlighet att l&auml;ra dig:</div>
<ul>
<li>f&ouml;rklara vad kronologisk ordning &auml;r och kan anv&auml;nda det i min text.</li>
<li>f&ouml;rklara vad en substantiv &auml;r.</li>
<li>f&ouml;rklara vad singular och plural &auml;r.</li>
<li>att anv&auml;nda de personliga pronomen.&nbsp;</li>
<li>l&auml;ra dig anv&auml;nda tidsord.</li>
<li>att ha en r&ouml;d tr&aring;d genom din text.&nbsp;</li>
</ul>
</div>
</div>
<h2>Undervisning och bed&ouml;mning</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<ul>
<li>Vi kommer att arbeta med texter tillsammans f&ouml;r att l&auml;ra oss om &aring;terber&auml;ttande texters struktur.</li>
<li>Vi kommer att g&ouml;ra olika &ouml;vningar f&ouml;r att &ouml;va de olika delarna som &auml;r typiska f&ouml;r &aring;terber&auml;ttande texter.</li>
<li>Vi ska arbeta med v&aring;r zick-zack&ouml;vningsbok d&auml;r vi f&aring;r tillf&auml;lle att &ouml;va p&aring; olika former av substantiv, pronomen och kommatering.</li>
<li>Vi ska skriva varsin egen text.</li>
</ul>
</div>
</div>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<div>&nbsp;F&ouml;ljande punkter kommer jag att titta p&aring; att du:</div>
<ul>
<li>kan f&ouml;rklara vad kronologisk ordning &auml;r och kan anv&auml;nda det i min text.</li>
<li>Varierar tidsorden</li>
<li>kan f&ouml;rklara vad en substantiv &auml;r.</li>
<li>vet vad singular och plural &auml;r.</li>
<li>Kan vad verb &auml;r och skriver det i preteritum</li>
<li>kan anv&auml;nda de personliga pronomen.&nbsp;</li>
<li>har en r&ouml;d tr&aring;d genom min text.&nbsp;</li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
</div>
<h2>&nbsp;</h2>
<p>&nbsp;</p>
<h2>&nbsp;</h2>
<p>&nbsp;</p>
<h2>&nbsp;</h2>
<p>&nbsp;</p>
<h2>&nbsp;</h2>
<p>&nbsp;</p>
<h2>&nbsp;</h2>
<p>&nbsp;</p>

Svenska

Här beskriver du kort vad planeringen handlar om.

 Eleven kan skriva olika slags texter med <em>begripligt </em>innehåll, <em>i huvudsak fungerande </em>struktur och viss språklig variation. 

I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet. 

 Dessutom kan eleven ge <em>enkla</em> omdömen om texters innehåll och språk och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet och kvalitet på ett <em>i huvudsak fungerande </em>sät<em>t</em>. 

Återberättande text

Matriser i planeringen

Uppgifter