<h2>Målet med undervisningen är att utveckla förmågan att...</h2><ul>
<li>använda olika färdmedel för att ta sig mellan platser i närmiljön.</li>
<li>så självständigt som möjligt handla eller genomföra andra typer av uppdrag</li>
<li>röra sig i staden</li>
<li>ta bilder med hjälp av kamera och dokumentera uppdragen</li>
<li>redovisa och berätta för sina klasskamrater vad de gjort</li>
<li>använda olika begrepp för våra upplevelser</li>
</ul><h2>Det här ska vi göra</h2><ul>
<li>Vi kommer att turas om att genomf&ouml;ra uppdrag i n&auml;rmilj&ouml;n.</li>
<li>Vi kommer att g&aring; eller anv&auml;nda olika kollektiva transportmedel.</li>
<li>Vi kommer att dokumentera det vi g&ouml;r med digitalkamera.</li>
<li>Vi kommer att visa f&ouml;r varandra vad vi sett och ber&auml;tta&nbsp;och samtala kring detta.</li>
</ul><h2>Det här ska vi bedöma</h2><p> </p>
<ul>
<li>din förmåga att komma ihåg och genomföra ett uppdrag</li>
<li>din förmåga att använda digitalkameran för att ta bilder</li>
<li>din förmåga att redovisa vad du varit med om</li>
</ul>

Verklighetsuppfattning

Estetisk verksamhet

Vi kommer att turas om att göra olika typer av besök i närmiljön. Vi ska ta bilder med digitalkameran och berätta om våra upplevelser för varandra.

VERKLIGHETSUPPFATTNING Lgr11, bedömningsmatris, Kunskapsstaden Helsingborg

ESTETISK VERKSAMHET Lgr11,  bedömningsmatris, Kunskapsstaden Helsingborg

 genomföra olika aktiviteter i utemiljö och i naturen, och 

 ordna händelser och upplevelser i tid och rum, 

 sortera föremål utifrån kvalitet och kvantitet, 

 använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet. 

 Tidsuppfattning, till exempel länge, före och strax. 

 Lägesord och hur de används för att beskriva placering i rummet, till exempel här, under och framför. 

 Längd, volym och massa och hur de kan mätas, storleksordnas och jämföras. 

 Pengars användning. Vad några vanliga varor kan kosta. Digitala betalningssätt.

 Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet verklighetsuppfattning för att till exempel kommunicera om människa, djur och natur. 

Verklighetsuppfattning: Uppdrag i närmiljön, vårterminen 2020

Matriser i planeringen

Uppgifter