I åk 7 Arbetar vi med centrumtappning. Det är en teknik som är användbar inom många områden som montering av bl a möbler och starka fogar.Du får lära dig hur du går tillväga när du borrar och passar in olika delar till varandra. Du jobbar med små skrin, lådor eller andra produkter där du använder dig av centrumtappning.Du börjar med att planera ett arbete utifrån en egen idé eller utifrån något du sett som du skulle vilja återskapa.Under tiden du arbetar med detta kommer du att lära dig fler verktyg och du kommer också att lära dig en del facktermer och uttryck.När du är färdig med ditt arbete gör du en utvärdering där du då använder dig av uttryck och namn på verktyg

Centrumtappning

Slöjd

Slöjd kunskapsmatris 7-9

formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,

analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

Metall, textil och trä, deras kombinationsmöjligheter med varandra och med andra material, till exempel nyproducerade och återanvända material. Hur material kan kombineras med digital teknik.

Handverktyg, redskap och maskiner hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

Utvecklade former av hantverkstekniker, till exempel gjutning, vävning och svarvning. Begrepp som används i samband med dessa.

 Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.

Arbetsmiljö och ergonomi, till exempel ljudnivå och arbetsställningar.

Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering och hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.

Undersökande av olika materials form, funktion och konstruktionsmöjligheter.

 Dokumentation i ord och bild av arbetsprocessen och resultatet, såväl med som utan digitala verktyg.

Egen formgivning med hjälp av olika material, färger och former.

Pedagogisk planering åk7

Matriser i planeringen

Uppgifter