Evolution & genetik

I det här arbetsområdet kommer eleven jobba om evolutionen och hur den har fungerat sen jordens skapelse. Eleven kommer även få en inblick i hur egenskaper från föräldrar nedärvs, bevaras och förs vidare från generation till generation.

Konkretisering av målen

• Kunna beskriva och förklara livets uppkomst samt utveckling utifrån evolutionsteorin
• Kunna beskriva och förklara människans utveckling
• Kunna beskriva och förklara DNA och hur det ärvs
• Kunna göra korsningsscheman
• Kunna beskriva och förklara vad gener är, uppbyggnad samt vad de används till i kroppen
• Kunna beskriva och förklara hur ett protein blir till
• Kunna beskriva och förklara några sjukdomar som beror på gener
• Kunna beskriva och förklara genteknik samt hur vi kan använda det i vår vardag
• Kunna resonera kring användningen av genteknik

 

Arbetsområden VT-20

• Evolution
• Genetik

 

Undervisning

• Lärarledda genomgångar, grupp- och helklassdiskussioner
• Texter och länkar från clio, studi.se samt läroboken (Spektrum, Biologi)
• Laborationer
• Libers Webbapp (https://webbapp.liber.se/spektrum-biologi/#)

 

 

Vecka	1	2	3 (Lab)
4	Introduktion	Evolution	Evolution
5	DNA	DNA	Laboration - Jordgubbe
6	Gen till protein	Arvsanlag	Korsningsschema
7	Ärftliga sjukdomar	Genteknik	Diskussion
8	SPORTLOV	SPORTLOV	SPORTLOV
9	Repetition	Genteknik	Diskussion
10	Buffert	Studiedag	PROV

Läroplansmål

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Biologisk mångfald och vad som gynnar respektive hotar den. Samhällsdiskussioner om biologisk mångfald, till exempel i samband med skogsbruk och jakt.
• Aktuella samhällsfrågor som rör biologi.
• Evolutionens mekanismer och uttryck, samt ärftlighet och förhållandet mellan arv och miljö. Genteknikens möjligheter och risker och etiska frågor som tekniken väcker.
• Historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för samhället, människors levnadsvillkor samt synen på naturen och naturvetenskapen.
• Aktuella forskningsområden inom biologi, till exempel bioteknik.
• Naturvetenskapliga teorier om livets uppkomst. Livets utveckling och mångfald utifrån evolutionsteorin.
• De biologiska modellernas och teoriernas användbarhet, begränsningar, giltighet och föränderlighet.
• Fältstudier, experiment och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
• Sambandet mellan biologiska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
• Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till biologi, såväl i digitala som i andra medier.

Uppgifter

Prov - Evolution & Genetik

Eleverna kommer göra ett skriftligt prov som berör arbetsområdena evolutionen & genetiken. I detta prov så kommer förmågorna att resonera utifrån fakta att testas.