Eftersom det var svårt att klistra in planeringen i dokumentet, bifogar jag den här som en fil.Bon travail!/Kristina<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="planering v. 2-7.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/uppsala/bjorkvallskolan/bjorkvallskolan_7m2framodernaspraksprakvalfranska/1579678927491_planeringv.2-7.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/uppsala/bjorkvallskolan/bjorkvallskolan_7m2framodernaspraksprakvalfranska/1579678927491_planeringv.2-7.docx" title="planering v. 2-7.docx" >planering v. 2-7.docx</a></div>

Planering franska åk 8, v. 2-7 2020

Hur arbetar vi p&aring; lektionerna?
P&aring; fransklektionerna arbetar vi med l&auml;romedlet Chez nous 3. Planeringen visar vilka kapitel vi jobbar med under varje vecka samt vad som &auml;r veckans l&auml;xa. Vi g&ouml;r ocks&aring; annat som muntliga redovisningar, ser olika videoklipp, sjunger olika franska s&aring;nger, l&auml;r oss om kultur, st&auml;der och landskap i olika delar av Frankrike m.m.
&nbsp;
Eleverna har f&aring;tt en &ouml;vningsbok av Chez nous 3&nbsp;(som de ocks&aring; f&aring;r skriva i) samt en textbok (som de l&aring;nar och ska l&auml;mna tillbaka i gott skick). P&aring; l&auml;romedelsf&ouml;rlagets hemsida finns alla texter inl&auml;sta s&aring; att man kan lyssna hemifr&aring;n. Dessutom finns d&auml;r ord och &ouml;vningar till de olika kapitlen. En bra vana &auml;r att anv&auml;nda sig av denna hemsida vid l&auml;xl&auml;sning. Se l&auml;nk:&nbsp;<a href="https://www.ovningsmastaren.se/ovningsmastaren/index.php/book/index/10">https://www.ovningsmastaren.se/ovningsmastaren/index.php/book/index/10</a>
&nbsp;
L&auml;xor
Vi har l&auml;xor till fredagar. Av de ord och uttryck som v&auml;ljs ut f&aring;r man sj&auml;lv best&auml;mma hur mycket man kan och orkar l&auml;ra sig. Sj&auml;lvklart &auml;r det bra att l&auml;ra sig s&aring; mycket som m&ouml;jligt men vi har olika l&auml;tt att l&auml;ra oss och d&auml;rf&ouml;r m&aring;ste man s&auml;tta egna m&aring;l. F&ouml;r att f&aring; en bra grund f&ouml;r fortsatt spr&aring;kinl&auml;rning &auml;r det dock viktigt att man &ouml;var och repeterar varje vecka s&aring; att baskunskaper s&auml;tter sig. Dessutom &auml;r det bra att f&aring; in en studieteknik som fungerar inf&ouml;r framtida spr&aring;kinl&auml;rning. Vi kommer under lektionstid g&aring; igenom olika s&auml;tt att &ouml;va ord och grammatik.
&nbsp;
Bifogat som uppgift&nbsp;finns planeringen f&ouml;r v. 2-7 2020.
&nbsp;

Moderna språk - språkval

Planering vt 20 v.2-7 åk 7. Läromedlet Chez nous 2.


Kunskapskrav moderna språk åk 7-9

 förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används. 

Planering franska åk 8, vt 2020 v. 2-7

Matriser i planeringen

Uppgifter