• Tidsperiod: Vårterminen 2020

• Innehåll:

Under den här perioden kommer du att

1) jobba med olika teman:

Årets gång (årstider och deras kännetecken, månader, skriva datum)
Finska folksagor (sagans struktur, typiska karaktär)
Vänskap och kärlek (alla hjärtans dag)

Vinter (t ex vinteraktiviteter och utrustning, vintriga väderord, djur på vinter)
Påsk (traditioner)
Djur-tema

2) jobba med din lärobok samt digitala läromedel.

På lektionerna kommer vi att:

lyssna och prata finska
träna på nya ord, synonymer och motsatsord
arbeta med olika typer av texter

arbeta med stavelser, stavningsregler och förhållandet mellan ljud och bokstav
rita och pyssla
spela, sjunga och leka

Du kommer att få hemläxa varje vecka (förutom lovveckor). Kom ihåg att ta läxan med till nästa lektion!

• Mål:

• Du ökar ditt ordförråd inom olika temaområden.

• Du blir säkrare när du använder vokaler o,u,y samt dubbelvokaler och konsonanter.

• Du får bättre flyt i din läsning.

• Du utvecklas i dina skrivkunskaper.

• Du kan beskriva det som är typiskt för en finsk folksaga och dess karaktär. Du har skapat en egen version av sagan och presenterat den till andra.

• Du tränar på att berätta, beskriva, diskutera och argumentera om olika saker, t ex egenskaper av en bra vän.

• Du har bekantat dig med den finska påsktraditionen.

Syfte:

Genom undervisningen i finska som nationellt minoritetsspråk i ämnet modersmål ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
reflektera över sociala, historiska och kulturella företeelser i miljöer där språket används, och

reflektera över språkets ursprung, utveckling och nutida status.

TERMINSPLANERING FINSKA SPÅR 1 / ÅK 1-2

Matriser i planeringen

Uppgifter