<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
<p>Du skall utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda och f&ouml;rst&aring; kartan. Du ska kunna namnge de nordiska och de baltiska l&auml;nderna, deras huvudst&auml;der, viktiga st&auml;der, hav och berg. Du ska f&aring; f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r hur det geografiska l&auml;get och naturtillg&aring;ngar p&aring;verkar inv&aring;narantal och vad de livn&auml;r sig p&aring;.&nbsp;Du skall utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att se skillnader och likheter mellan de nordiska l&auml;nderna och dess befolkning.</p>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
<p>Vi kommer att:</p>
<ul>
<li>Titta p&aring; filmer och diskutera kring dessa</li>
<li>L&auml;sa faktatexter + arbetsblad</li>
<li>L&auml;ra oss viktiga ord och begrepp</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
<p>Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li>kunna namn och l&auml;ge p&aring; n&aring;gra orter, berg, hav och vatten i Norden och Baltikum.</li>
<li>kunna begrepp som h&ouml;r till arbetsomr&aring;det.</li>
<li>kunna beskriva naturlandskapen i Norden och Baltikum.( Var finns fj&auml;ll, skog mm.)</li>
<li>Kunna ber&auml;tta om likheter och skillnader&nbsp;g&auml;llande klimat och&nbsp;naturresurser.</li>
<li>kunna ber&auml;tta var befolkningen bor och varf&ouml;r.</li>
<li>se likheter och skillnader mellan de nordiska och baltiska l&auml;nderna.</li>
</ul>

Norden och Baltikum

Matriser i planeringen

Uppgifter