<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
Syftet med arbetet kring grundl&auml;ggande kemi &auml;r att du ska utveckla f&ouml;rm&aring;gan att: - Anv&auml;nda olika begrepp inom kemi.&nbsp;
- urskilja olika materials egenskaper och hur man kan sortera med hj&auml;lp av denna kunskap.
- Urskilja olika typer av faropiktogram och hur man kan skydda sig.&nbsp;&nbsp;
- genomf&ouml;ra och dokumentera unders&ouml;kningar
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
<ul>
<li>Jag kommer bed&ouml;ma:</li>
<li>hur du genomf&ouml;r dina unders&ouml;kningar</li>
<li>hur du resonerar om dina resultat</li>
<li>hur du f&ouml;rklarar och beskriver kemiska begrepp</li>
<li>din dokumentation av dina unders&ouml;kningar</li>
</ul>
Hur ska det bed&ouml;mas:
<ul>
<li>fortl&ouml;pande under lektionstid</li>
<li>kunna redovisa och diskutera sina kunskaper i grupp&nbsp;</li>
<li>i skriftlig form</li>
</ul>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
Vi kommer att:
<ul>
<li>Samtala i helklass och i grupper</li>
<li>Titta p&aring; film</li>
<li>Experimentera och g&ouml;ra unders&ouml;kningar</li>
<li>L&auml;sa, s&ouml;ka och skriva fakta</li>
</ul>

Kemi

Vi arbetar med grundläggande kemi och tränar på att göra undersökningar och dokumentera.

 genomföra systematiska undersökningar i kemi, och 

 använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan. 

Indelningen av ämnen och material utifrån egenskaperna utseende, ledningsförmåga, löslighet, brännbarhet, surt eller basiskt.

Vanliga kemikalier i hemmet och samhället. Deras användning och påverkan på hälsan och miljön samt hur de är märkta och bör hanteras.

Några historiska och nutida upptäckter inom kemiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.

Äldre tiders beskrivningar av materiens uppbyggnad. Kemins förändring från magi och mystik till modern vetenskap.

Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.

Några metoder för att dela upplösningar och blandningar i deras olika beståndsdelar.

 Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Eleven kan genomföra enkla undersökningar utifrån givna planeringar och även formulera enkla frågeställningar och planeringar som det går att arbeta systematiskt utifrån.

I arbetet använder eleven utrustning på ett säkert, ändamålsenligt och effektivt sätt.

Dessutom gör eleven välutvecklade dokumentationer av sina undersökningar i text och bild.

Eleven har mycket goda kunskaper om materiens uppbyggnad och egenskaper och andra kemiska sammanhang och visar det genom att förklara och visa på enkla samband inom dessa och något gemensamt drag med god användning av kemins begrepp.

Grundläggande kemi åk 5

Matriser i planeringen

Uppgifter