<p id="docs-internal-guid-0155e94f-7fff-8c0f-f074-6817924beaac" dir="ltr" style="caret-color: #000000; color: #000000; font-family: -webkit-standard; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><span style="font-size: 14pt; font-family: Arial; background-color: transparent; font-weight: bold; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">VARF&Ouml;R</span><span style="font-size: 14pt; font-family: Arial; background-color: transparent; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">? </span></p>
<h3 style="margin-bottom: 0px; font-stretch: normal; font-size: 17.5px; line-height: normal; font-family: 'Helvetica Neue';"><span style="font-family: HelveticaNeue-Medium; -webkit-font-kerning: none;">Som en del i arbetet med fokusomr&aring;det matematik f&ouml;rdjupar vi oss i v&aring;ra temakarakt&auml;rer som m&ouml;ter matematik i olika former i en matematiksaga. Syftet &auml;r att p&aring; lustfyllt s&auml;tt med ber&auml;ttandets form och konkret material uppm&auml;rksamma barnen och skapa en f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r matematik i olika sammanhang. Under ber&auml;ttandets g&aring;ng m&ouml;ter barnen &auml;ven matematikspr&aring;ket som vi skriver ner f&ouml;r att visa p&aring; v&aring;rt skriftspr&aring;k.&nbsp;</span></h3>
<p dir="ltr" style="caret-color: #000000; color: #000000; font-family: -webkit-standard; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">&nbsp;</p>
<p dir="ltr" style="caret-color: #000000; color: #000000; font-family: -webkit-standard; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><span style="font-size: 14pt; font-family: Arial; background-color: transparent; font-weight: bold; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">VAD</span><span style="font-size: 14pt; font-family: Arial; background-color: transparent; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">? </span></p>
<h3 style="margin-bottom: 0px; font-stretch: normal; font-size: 17.5px; line-height: normal; font-family: 'Helvetica Neue';"><span style="font-family: HelveticaNeue-Medium; -webkit-font-kerning: none;">Barnen har under tidigare fokusomr&aring;den visat intresse f&ouml;r M&aring;nulvarna och v&aring;r temasaga. Vi f&ouml;ljer med m&aring;nulvarna i nya sammanhang kopplade till matematik, spr&aring;ket och probleml&ouml;sningar. Detta &auml;r &auml;ven en del i v&aring;rt arbete med L&auml;slyftet p&aring; f&ouml;rskolan.&nbsp;</span></h3>
<p style="margin-bottom: 0px; font-stretch: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-family: 'Helvetica Neue'; min-height: 16.7px;"><span style="-webkit-font-kerning: none;">&nbsp;</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p dir="ltr" style="caret-color: #000000; color: #000000; font-family: -webkit-standard; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><span style="font-size: 14pt; font-family: Arial; background-color: transparent; font-weight: bold; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">HUR</span><span style="font-size: 14pt; font-family: Arial; background-color: transparent; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">? </span></p>
<h3 style="text-align: left;"><span style="font-size: 18.67px; font-family: Arial; -webkit-text-size-adjust: 100%;">I mindre grupper samlar vi barnen och l&auml;ser en matematiksaga och f&ouml;ljer med bilder och annat konkret material. Vi kommer att ber&auml;tta och l&auml;sa i olika sammanhang och situationer. Barnen visar stort intresse f&ouml;r m&aring;nen och som led i det kommer barnen ges m&ouml;jlighet att skapa en egen m&aring;ne som vi har p&aring; Sl&auml;ndan. &Auml;ven i arbetet med m&aring;nen f&aring;r vi in matematiska begrepp som f&auml;rger och former.</span><span style="font-size: 18.67px; font-family: Arial; -webkit-text-size-adjust: 100%;">&nbsp;</span></h3>
<h3 style="margin-bottom: 0px; font-stretch: normal; font-size: 18.7px; line-height: normal; font-family: Arial; text-align: left;"><span style="font-size: 18.67px; -webkit-font-kerning: none;">Barnen f&aring;r m&ouml;ta probleml&ouml;sningar och matematik i olika former. Exempelvis r&auml;kna, se m&ouml;nster och f&auml;rg och form samt anv&auml;nda sig av olika l&auml;gesord. M&aring;nulvarna som redan bor p&aring; Sl&auml;ndan kommer finnas med i milj&ouml;n f&ouml;r barnen d&auml;r de sj&auml;lva kan utforska det pedagogiska materialet. Materialet kommer att vara tillg&auml;ngligt f&ouml;r barnen att leka med i olika situationer. Vi tar fasta p&aring; barnens fr&aring;gor och funderingar som vi utvecklar tillsammans i undervisningen och i utbildningen.&nbsp;</span></h3>
<h3 style="margin-bottom: 0px; font-stretch: normal; font-size: 18.7px; line-height: normal; font-family: Arial; text-align: left;"><span style="font-size: 18.67px; -webkit-font-kerning: none;">I undervisningen &auml;r det viktigt med variation d&aring; alla m&auml;nniskor l&auml;r p&aring; olika s&auml;tt. Leken och lustfylldheten &auml;r viktig f&ouml;r l&auml;randet, d&auml;rf&ouml;r kopplas dessa samman i all v&aring;r undervisning och utbildning. Hild&eacute;n (2018) menar p&aring; att undervisningen i f&ouml;rskolan bygger p&aring; kommunikation i dialog och samspel mellan barn och pedagog. I undervisningen uppt&auml;cker, utforskar och unders&ouml;ker vi tillsammans med alla v&aring;ra sinnen. Enligt Hild&eacute;n (2018) ska barn ges m&ouml;jlighet att f&aring; k&auml;nna, h&ouml;ra, smaka, lukta och titta f&ouml;r att p&aring; s&aring; vis l&auml;ra p&aring; olika s&auml;tt vilket ocks&aring; leder till att vi &ouml;ppnar upp f&ouml;r m&aring;ngfald och variation. I den h&auml;r planerade undervisningen anv&auml;nder vi oss av olika sinnen f&ouml;r variationen.&nbsp;</span></h3>
<h3 style="text-align: left;"><span style="font-size: 18.67px; -webkit-font-kerning: none;">&nbsp;</span></h3>
<h2><strong>Hur ska det dokumenteras</strong>?</h2>
<p><em style="caret-color: #000000; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 18.66666603088379px; white-space: pre-wrap; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">Hj&auml;lpsamma fr&aring;gor, raderas innan publicering: </em><em style="caret-color: #000000; color: #000000; font-family: Arial; font-size: 18.66666603088379px; white-space: pre-wrap; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">F&ouml;r vem? Hj&auml;lp Vad, vem, hur, varf&ouml;r?</em></p>
<ul>
<li><span style="line-height: 1.3em;">Vi kommer ta foto, filma och anteckna det som h&auml;nder i undervisningssituationer och under utbildningen.</span></li>
<li><span style="line-height: 1.3em;">Vi pedagoger anv&auml;nder dokumentationen som bepr&ouml;vad erfarenhet och underlag f&ouml;r analys och utv&auml;rdering inom omr&aring;det. </span></li>
<li><span style="line-height: 1.3em;">Vi dokumenterar barnens tankar, kommentarer och resonemang. </span><span style="line-height: 1.3em;">Tillsammans med barnen tittar vi p&aring; </span><span style="line-height: 1.3em;">dokumentationen</span><span style="line-height: 1.3em;"> och reflekterar kring det. </span></li>
<li><span style="line-height: 1.3em;">Vi l&auml;gger ut det vi gjort p&aring; unikum f&ouml;r att f&aring; v&aring;rdnadshavarna delaktiga i det vi g&ouml;r, samt ge de m&ouml;jligheten att f&ouml;ra dialog hemma tillsammans med sina barn. </span></li>
</ul>

På Bosgårdens pedagogiska enhet arbetar vi utifrån Läroplanen för
förskolan, Lpfö 98/10.
För att kvalitetssäkra detta arbete har vi delat in läsåret i olika
fokusområden.

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,

Pedagogisk planering undervisning: matematiksaga Sländan VT20

Matriser i planeringen

Uppgifter