<h2>M&aring;let med undervisningen &auml;r:</h2>
<ul>
<li>Att kunna beskriva livscykler hos n&aring;gra olika djur och v&auml;xter.</li>
<li>Att k&auml;nna igen n&aring;gra vanliga tr&auml;d.</li>
<li>Att kunna l&auml;sa och skriva egna faktatexter.</li>
<li>Att kunna l&auml;ra, utforska och arbeta b&aring;de sj&auml;lvst&auml;ndigt och tillsammans med andra.</li>
</ul>
<h2>S&aring; h&auml;r ska vi arbeta:</h2>
<ul>
<li>F&ouml;rel&auml;sningar och film om djur, v&auml;xter, tr&auml;d och milj&ouml;.</li>
<li>L&auml;sa faktatexter i l&auml;rob&ouml;cker och faktab&ouml;cker.</li>
<li>Skriva egna faktatexter med tillh&ouml;rande bilder.</li>
<li>Naturskoleupplevelse med naturstudier i damm och skog.</li>
<li>Bes&ouml;k med lektion och rundvandring p&aring; NSR:s &aring;tervinningsstation.</li>
</ul>
<h2>Vi kommer att bed&ouml;ma p&aring; vilket s&auml;tt du:</h2>
<ul>
<li>Kan beskriva livscykler hos n&aring;gra olika djur och v&auml;xter.</li>
<li>Kan ber&auml;tta om och beskriva n&aring;gra vanliga tr&auml;d.</li>
<li>Kan l&auml;sa och f&ouml;rst&aring; faktatexter om djur, v&auml;xter tr&auml;d och milj&ouml;.</li>
<li>Kan skriva faktatexter med tillh&ouml;rande bilder.</li>
<li>Har deltagit i naturskola.</li>
<li>Har deltagit i lektion p&aring; NSR:s &aring;tervinningsstation.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att arbeta sj&auml;lvst&auml;ndigt och tillsammans med andra.</li>
</ul>

Svenska

NO (år 1-3)

Ett projektarbete om sol, planeter och  stjärnor. 

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

söka information från olika källor och värdera dessa.

 genomföra systematiska undersökningar i biologi, och 

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.

Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras 

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel att skriva ned något man talat om. 

Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.

 Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider. 

 Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter. 

 Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem. 

Natur och miljö

Matriser i planeringen

Uppgifter