Maserskolan

Pedagogisk Planering

Spanska åk 8 kapitel 09-12

Syfte:

Genom undervisningen i ämnet moderna språk ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

• Förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,

• Formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

• Använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,

• Anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

• Reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.

Mål:

Berätta vad du har gjort (Verb perfekt)
Berätta var saker finns (lägesprepositioner)
Samtala om vad som finns där du bor.
Fråga efter vägen
Bestämma vad och när du ska träffa någon.
Samtala om vad man gör på internet.

Arbetssätt:

Läsa och lyssna på texter
Tala och samtala
Skriftliga övningar
Tittar på film i spanska
Spela spel på spanska
Lyssna på och sjunger sånger

Examinationer:

En läxa per vecka.
Skriftligt och muntligt prov i slutet av arbetsområdet.
Hörförståelse och läsförståelse.

Bedömning:

Kunna förstå det mest väsentliga i tydligt tal i enkla instruktioner, berättelser och beskrivningar, som rör för eleven välbekanta områden.
Kunna göra sig förstådd i skrift i mycket enkel form för att meddela, berätta eller beskriva något.
Känna till något om vardagsliv, levnadssätt och traditioner i några länder där språket används.
Kunna genomföra korta muntliga och skriftliga uppgifter i samarbete med andra eller på egen hand.

Deberes 1

Las vacaciones Lovet, semestern

De visita På besök

En casa de Hemma hos

El pariente Släktingen

(El) tio Farbror, morbror

(La) tia Faster, moster

El/la primo/a Kusinen

En total Totalt, sammanlagt

El mes Månaden

La excursión Utflykten

Fenomenal Jättebra

Solos/-as Ensamma

El albergue Vandrarhemmet

Casi todo Nästan hela

Pienso que Jag tycker att

Deberes 2

He hablado Jag har talat

Ha pasado (Det) har gått

Hemos estado Vi har varit

Habéis nadado Ni har simmat

Hemos jugado Vi har spelat

He estudiado Jag har pluggat

Me ha ayudado Han har hjälpt mig

He pasado Jag har tillbringat

Lo he pasado Jag har haft det

Ha hecho buen tiempo Det har varit fint väder

Has quedado Du har träffat

Ha visitado Han har Besök

Han conocido De har lärt känna

Hemos llevado Vi har tagit med oss

Hemos comido Vi har ätit

Ha sido Det har varit

Deberes 3

Salir Gå ut

Llegar Komma, anlända

Medianoche Midnatt

Todavía Fortfarande

Llamar Ringa

Varias veces Flera gånger

Tan tarde Så sent

Contestar Svarar

Fumar Röka

Nada malo Inget dåligt

Ir a la cama Gå till sängs

Buenas noches God natt

Nuevo Ny

Deberes 4

El dibujo Bilden

La frase Meningen

La oficina de turismo Turistbyrån

La libreria Bokhandeln

La farmacia Apotek

El supermercado Mataffären

El parque Parken

La tienda de ropa Klädaffären

La iglesia Kyrkan

El pueblo Byn

El campo Landet

La biblioteca Biblioteket

El barrio stadsdelen, kvarteret

El cine Bion

El polideportivo Idrottshallen

El restaurante Restaurangen

Deberes 5

Al lado de Vid sidan om

Delante de Framför

Enfrente de Mittemot

Detrás de Bakom

Debajo de Under

Estar lejos de Ligga långt bort

De todo Möjligt

Cosas así Sådana saker

Estar cerca de Ligga nära

Una calle En gata

Una estación de metro En tunnelbanestation

Deberes 6 (vägbeskrivning)

Por aqui cerca Här i närheten

La esquina Hörnet

Sabe usted Vet ni

Ir a pie Gå till fots

Siga recto Fortsätt rakt fram

Continua Fortsätt

La primera calle Första gatan

La segunda calle Andra gatan

A la derecha Till höger

A la izquierda Till vänster

Hasta Fram till

Cruza Gå över

Pasa Gå förbi

Dobla Sväng

¿Dónde está? Var ligger?

Después Sedan

Y ahí está Och där ligger

&nbsp;

Planering åk 8 kap. 9-12

Matriser i planeringen

Uppgifter