Krafter och Mekanik för år 7

Du kommer att få arbeta med ett område som berör dig i din vardag, men det är inte så att du tänker att det har med mekanik att göra. I din vardag utsätts du för olika krafter och det är i det här fysikområdet som du ska få en djupare förståelse för detta.

1. Krafter och Mekanik för år 7

De begrepp som du kommer att lära dig på detta arbetsområde är följande;

• Förstå skillnaden mellan massa och tyngd
• Veta vad som menas med tyngdkraft och gravitation
• Veta vad som menas med kraft, sammansatta krafter, resultant
• Hur man kan mäta krafter, dynamometer
• Enheten för kraft
• Centrifugalkraft
• Centripetalkraft
• Rörelse
• Veta vad acceleration är
• Veta vad som menas med fritt fall
• Kunna begreppet friktion samt hur man kan öka och minska friktion
• Veta vad som menas med tyngdpunkt och stödyta
• Mekanikens gyllene regel
• Hävstångslagen
• Tröghetslagen

Bedömning sker genom:

- diskussioner under lektionstid

- laborationer

- laborationsrapport

- skriftligt prov

 

Läroplansmål

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Krafter, rörelser och rörelseförändringar i vardagliga situationer och hur kunskaper om detta kan användas, till exempel i frågor om trafiksäkerhet.
• Hävarmar och utväxling i verktyg och redskap, till exempel i saxar, spett, block och taljor.
• Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
• Sambandet mellan fysikaliska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Uppgifter

Komplettering för högre nivå

1. Förklara hävstångslagen och ge exempel på hur den fungerar. 2. Hur kan krafter ritas? Rita en låda som dras framåt med jämn fart. Vilka krafter verkar på lådan? Rita dom? Hur förändras krafterna om lådan går med en retarderande fart? 3. Förklara tröghetslagen och ge ett exempel på den.

Hävstång- simulering

Ni ska läsa på om hävstång på sidan 97-98 i boken. Sen ska ni gå in på Ugglans NO och läsa om hävstång (se länk). Hävstångslagen: vänster hävarm x vänster kraft = höger hävarm x höger kraft När ni gjort det gå in på länken som har hävstångssimuleringen. Det finns tre olika delar att göra: börja med intro för att öva. Sen går ni in på Balanslabbet. Då ska ni ställa in så att ni antingen ser linjal eller markeringar på balansbrädan. Nu till uppgiften: Försök att ta reda på om det går att få jämvikt på balansbrädan om det är olika vikter på båda sidor om mitten. Hur gör ni för att lyckas med det? Använd hävstångslagen! Skriv svar i denna uppgift som inlämning. Till sist ska ni göra Spelet (alla fyra nivåer).

Laboration: Friktion

Du ska göra en laborationen där du testar friktion på olika underlag. Lämna in på labbinstruktionspappret du får på lektionen. När du gjort det och den är ok så blir denna uppgift klar.

Komplettering i fysik

För att nå upp till godtagbara kunskaper i fysik behöver du göra en komplettering. Uppgiften är att sammanfatta hela kapitlet "Krafter" i fysikboken (de sidor som var med på provet, s. 86-95, 97-98). Du ska skriva din sammanfattning och lämna in här i unikum och det ska vara minst 1 sida skriven text. Använd rubriker för att skilja olika saker åt. Sedan lägger du till en ordlista där du väljer ut tio olika begrepp/ord från kapitlet som du förklarar. Uppgiften består av: 1. sammanfattning (skriv fullständiga meningar, inga punktlistor eller kopiera text från internet). 2. ordlista Jag förväntar mig att du gör detta utförligt och att du lär dig det viktigaste om kolets kemi. Detta ska vara klart senast 23 maj. Lycka till!

Komplettering fysik

För att nå upp till godtagbara kunskaper i fysik behöver du göra en komplettering. Uppgiften är att sammanfatta hela kapitlet "Krafter" i fysikboken (de sidor som var med på provet, s. 86-95, 97-98). Du ska skriva din sammanfattning och lämna in här i unikum och det ska vara minst 1 sida skriven text. Använd rubriker för att skilja olika saker åt. Sedan lägger du till en ordlista där du väljer ut tio olika begrepp/ord från kapitlet som du förklarar. Uppgiften består av: 1. sammanfattning (skriv fullständiga meningar, inga punktlistor eller kopiera text från internet). 2. ordlista Jag förväntar mig att du gör detta utförligt och att du lär dig det viktigaste om kolets kemi. Detta ska vara klart senast 27 maj. Lycka till!

Krafter - plugga inför provet

Ni ska läsa på till provet. Sidor i boken är: 86-95, 97-98. Läs dessa sidor och gör frågorna i boken som hör till sidorna. Jobba som ni tycker passar er bäst (enskilt, två-och-två eller liten grupp). Förhör varandra och diskutera frågorna. Alla ska skriva in hur det har gått för er att plugga under lektionen, skriv här i unikum som en inlämning till denna uppgift! Fler frågor att diskutera och testa er med: 1. Vad är krafter? (hur och med vad mäts de?, vilka typer finns det?, hur verkar de?, skillnaden mellan tyngd och massa?) 2. Vad menas med tyngdpunkt, stabilitet och stödyta? 3. Vad är hävstång och vridmoment? 4. Vad är friktion? 5. Varför kan man hoppa högre på månen än på jorden? 6. Niklas besöker skolsyster för att mäta och väga sig. Vågen visar 54 kg. a) Hur stor är Niklas massa? b) Hur stor är Niklas tyngd? 7. Varför står en pyramid stadigare än ett smalt torn? Försök att komma på minst två anledningar. 8. a)Varför är det svårt att snabbt få stopp på en bil på en isig vinterväg? b) Varför grusar man vägar på vintern?

Prov Krafter

Här kommer information om provet. Sidorna i boken är 86-95, 97-98. Begrepp att ha koll på inför provet: Skillnad på massa och tyngd gravitation / tyngdkraft Skillnad mellan jordens och månens tyngdkraft: Månens dragningskraft är 1/6 av jordens dragningskraft. Friktion Olika krafter Dessutom är det bra att ha koll på vad vi gjort på laborationerna (friktion och pendel). Ni som missat laborationerna får fråga en kompis eller prata med mig om det.

Laboration och rapport: Pendel

Pendeln Accelererad rörelse