Tid: v.5-7
Efter avslutat arbetsomr&aring;de ska du kunna:
<ul>
<li>beskriva vad cellandning &auml;r.</li>
<li>beskriva vad fotosyntes &auml;r.</li>
<li>f&ouml;ra resonemang om uppbyggnad och egenskaper hos luft och vatten.</li>
<li>st&auml;lla en hypotes inf&ouml;r en unders&ouml;kning.</li>
<li>formulera planeringar och fr&aring;gest&auml;llningar samt genomf&ouml;ra din planering.</li>
<li>diskutera likheter och skillnader mellan min hypotes och mitt slutresultat.</li>
<li>f&ouml;rklara ett resultat med kemiska begrepp.</li>
</ul>
&nbsp;
Bed&ouml;mning: Under arbetsomr&aring;dets g&aring;ng kommer det ske kontinuerliga bed&ouml;mningar. Arbetsomr&aring;det kommer avslutas med ett prov under v.7.&nbsp;

Kemi - cellandning och fotosyntes, åk 6

Matriser i planeringen

Uppgifter