<h4>&nbsp;</h4>
<h4>&nbsp; <strong>N&auml;r: vt- 21</strong></h4>
<h4>&nbsp;</h4>
<h4>&nbsp;&nbsp;<strong>Syfte</strong> - Varf&ouml;r ska vi arbeta med det h&auml;r?</h4>
<p>&nbsp; Vi vill att eleverna tidigt skall f&aring; kunskaper om hur ett samh&auml;lle fungerar i Sverige och vad som kan bidra till en h&aring;llbar utveckling.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h4><strong>&nbsp; M&aring;l f&ouml;r arbetsomr&aring;det</strong> - Det h&auml;r ska&nbsp;eleven f&aring; m&ouml;jlighet att utveckla.</h4>
<p>&nbsp; &nbsp;Utveckla sitt kunnande om kommunikationer, byggnader, vad som beh&ouml;vs i ett samh&auml;lle och hur vi tar hand om v&aring;r milj&ouml;.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h4><strong>&nbsp; Arbetsformer</strong>&nbsp;- S&aring; kommer vi att arbeta</h4>
<p>&nbsp; &nbsp;Genom samtal, bilder, filmer, skapande, skriva och l&auml;sa.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp; &nbsp;&nbsp;</p>
<h2><span style="line-height: 1.42857;">&nbsp; </span></h2>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

SO (år 1-3)

Bild

Svenska

Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.

Digitala verktyg och medier för kommunikation.

Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.

Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom observationer, mätningar och samtal om iakttagelser. Hur elevnära företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder eller enkla tabeller och diagram.

Demokratiska värderingar och principer, i sammanhang som är bekanta för eleverna. Hur gemensamma beslut kan fattas och hur konflikter kan hanteras på ett konstruktivt sätt.

Naturen och människors levnadsvillkor på hemorten och andra platser under olika tider, utifrån elevernas erfarenheter och intressen.

Hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling.

Säkerhet och hänsyn till miljö och andra människor vid vistelse i olika naturmiljöer.

SO - Samhällsorientering

Matriser i planeringen

Uppgifter