Ämnen:
Engelska
·
Årskurs:
7 - 9
Wings 7, Section 3 - Food
Tunabergsskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 3 mars 2020
I det här arbetsområdet ska vi läsa och prata om mat och saker som har med mat att göra - t.ex. snabbmat, att beställa mat på restaurang, bordsskick, saker man har i köket. Vi kommer även titta på recept samt läsa och diskutera hur olika matkulturer ser ut.
Förmågor i fokus:
- Förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter
- Använda språkliga strategier för att förstå
- Formulera sig och kommunicera i skrift
- Reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används
Mål - vad ska du kunna?
Efter avslutat kapitel ska du:
- Kunna prata och skriva om mat du gillar och inte gillar
- Kunna prata och skriva om saker man använder i köket
- Kunna beställa mat på restaurang
- Kunna artiga fraser man kan använda vid matbordet
- Förstå folk när de pratar om mat och saker man använder i köket
- Förstå grammatiken du har studerat och kunna använda den i tal och skrift: frågor med do/does, frågor med did, substantiv i plural, genitiv – ägandeformer
Undervisningens innehåll
I undervisningen kommer vi att jobba med:
- Ord för mat och dryck, snabbmat och saker i köket
- Ord och uttryck för att laga mat
- Ord och uttryck för artigt samtal vid matbordet
- Hur man pratar om mat man gillar och inte gillar
- Nyheter
- Filmklipp
- Samtal och diskussioner i par och i grupp
- Grammatik:
- Frågor med do/does
- Frågor med did
- Substantiv i plural
- Genitiv – ägandeformer
Hur får du visa dina kunskaper?
Bedömning sker vid;
- övningar under lektionstid
- skriftlig uppgift
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
Matriser i planeringen
Kunskapskrav engelska
Uppgifter
Vecka 14
Planering vecka 14
Vecka 14
Vecka 12 och 13
Vecka 12 och 13
Vecka 12 och 13
Pedagogisk planering Food
Pedagogisk planering Food