<h2>Vad vi ska l&auml;ra oss, och varf&ouml;r just detta?</h2>
<p><span style="text-decoration: underline;"><strong>Vi ska l&auml;ra oss:</strong></span></p>
<ul>
<li>
<p>vilka m&aring;nader som h&ouml;r till &aring;rstiden <strong>vinter</strong>.</p>
</li>
<li>
<p>vad vintern betyder f&ouml;r m&auml;nniskor och djur.</p>
</li>
<li>
<p>hur n&aring;gra olika sorters djur klarar sig p&aring; vintern.</p>
</li>
<li>hur man k&auml;nner igen olika djursp&aring;r.</li>
</ul>
<h2>Hur ska vi l&auml;ra oss detta?</h2>
<p><span style="text-decoration: underline;"><strong>Genom att:</strong></span></p>
<ul>
<li>ha l&auml;rarledda genomg&aring;ngar</li>
<li>se p&aring; film</li>
<li>g&ouml;ra enkla f&auml;ltstudier&nbsp;</li>
<li>Se hur &aring;ret &auml;r uppbyggt med &aring;rstider och m&aring;nader</li>
<li>se p&aring; typiska vintertecken</li>
<li>l&auml;ra oss sp&aring;r av djur i sn&ouml;</li>
</ul>
<h2>Vi kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</h2>
<ul>
<li>Namnge vinterm&aring;naderna</li>
<li>ber&auml;tta om vanliga vintertecken</li>
<li>redovisa fakta om djur</li>
</ul>
<h2>Hur du f&aring;r visa vad du kan:</h2>
<ul>
<li>I&nbsp;samtal och diskussioner i klassrummet och n&auml;r vi g&ouml;r f&auml;ltstudier.</li>
<li>Skriva enkla faktatexter om djur.</li>
<li>G&ouml;ra ett vintertr&auml;d i klassrummet.&nbsp;</li>
</ul>

Naturorienterande ämnen

Svenska

Ett arbetsområde som riktar in sig på årstiden VINTER.

 jämföra och reflektera över mönster och strukturer i naturen, 

 använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler. 

 Årstidsväxlingar och kännetecken för de olika årstiderna. Vilka konsekvenser årstidsväxlingarna får för människan. 

 Överlevnadsstrategier hos några växter och djur beroende på årstid. 

 Fältstudier, experiment och sorteringar.Hur de genomförs och används för att undersöka närmiljön. 

 Dokumentation och redovisning av undersökningar och sorteringar med hjälp av skrift, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.  

 Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterande ämnena för att, till exempel för att samtala om människa, djur och natur och för att utvärdera arbetsprocesser. 

 Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra och deras betydelse för dygn, månader, år och årstider. Universums uppkomst, utveckling och uppbyggnad. 

 Ekosystem i närmiljön och hur växter och djur samspelar med varandra och med miljön. Fotosyntes och förbränning. 

 Fältstudier, experiment och sorteringar samt hur de genomförs och används för att undersöka närmiljön. 

 Dokumentation och redovisning av undersökningar och sorteringar med hjälp av skrift, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterande ämnena för att, till exempel, samtala om människa, djur och natur och för att utvärdera arbetsprocesser. 

Vinter

Matriser i planeringen

Uppgifter