<h2><strong>STEG 1</strong></h2><p>Skriva en text om olika typer av broar. Här ska det finnas förklarande texter om minst tre olika typer av broar samt material som används för att bygga broar. </p><p>Exempel på broar: Balkbro, bågbro, hängbro</p><p><strong>För att bli godkänd ska du:</strong> Lämna in en faktatext om broar. I texten behöver du skriva om brohistoria samt tre olika typer av broar. </p><h2></h2>

STEG 1


<p>Din uppgift är nu att tillsammans i par:</p><p>- Göra en ritning över hur ni tänker bygga en bro och som uppfyller nedanstående kriterier.</p><p>- Skissen ska vara så detaljerad som möjligt och och i 2 vyer; 1 uppifrån och 1 från sidan.</p><p>När läraren har godkänt skissen ska ni bygga bron enligt er ritning. Väldigt viktigt att ni skriver vilken skala ni använder i eran ritning. </p><p>Bron ska byggas av högst 100 glasspinnar, högst 7 limstavar och 2 m snöre. Det ska gå att köra över bron med en leksaksbil som är 4 cm bred. Spännvidden ska vara 30 cm. Bron ska vara stabil, tålig och kunna bära minst 1 kg. Bron ska vara snygg och välgjord.</p><p><strong>För att bli godkänd ska ni</strong>: Lämna in en godkänd skiss. </p>

STEG 2


 


<h2>I detta steg ska du lägga till en ny del i din faktatext om broar. I denna nya del ska du utvärdera det arbetet du och din kompis har gjort. Hur gick det när ni började bygga bron. Vilka deler var enkla och vilka delar var svåra. Stötte ni på något som var svårt? Om du nu fick göra om din bro, vad skulle du ändra på?</h2>

STEG 3

<h1 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Konstruktion av broar</h1>
<p>Sedan urminnes tider har man anv&auml;nt broar f&ouml;r att komma &ouml;ver vattendrag och raviner. De allra f&ouml;rsta broarna gjordes av tr&auml;dstammar eller flata stenar. Sedan b&ouml;rjade m&auml;nniskan sj&auml;lv att bygga broar. Man tror att den f&ouml;rsta bron byggdes 3 200 f K</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>M&aring;let med undervisningen &auml;r att du ska</strong></p>
<p>-kunna redog&ouml;ra f&ouml;r varf&ouml;r man bygger olika broar, b&aring;de f&ouml;rr och nu</p>
<p>-Kunna g&ouml;ra en ritning p&aring; en bro och beskriva hur konstruktionen &auml;r uppbyggd</p>
<p>-Utveckla f&ouml;rm&aring;gan att reflektera &ouml;ver, bed&ouml;ma och v&auml;rdera konsekvenserna av olika teknikval<br /><br /></p>
<p><strong>Arbetss&auml;tt:&nbsp;</strong></p>
<p>- L&auml;sa om olika brokonstruktioner</p>
<p>- Studera k&auml;nda broar och se filmklipp</p>
<p>- Bygga en bro av glasspinnar efter egen ritning och givna kriterier&nbsp;</p>
<p>- Skriftlig redovisning om arbetet,</p>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>STEG 1</h2>
<p>Skriva en text om olika typer av broar. H&auml;r ska det finnas f&ouml;rklarande texter om minst tre olika typer av broar. Exempel p&aring; broar: Balkbro, b&aring;gbro, h&auml;ngbro</p>
<p><span style="font-weight: bold;">F&ouml;r att bli godk&auml;nd ska du:</span>&nbsp;L&auml;mna in en faktatext om broar. I texten beh&ouml;ver du skriva om brohistoria samt tre olika typer av broar.&nbsp;</p>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>STEG 2</h2>
<p>Din uppgift &auml;r nu att tillsammans i par:</p>
<p>- G&ouml;ra en ritning &ouml;ver hur ni t&auml;nker bygga en bro och som uppfyller nedanst&aring;ende kriterier.</p>
<p>- Skissen ska vara s&aring; detaljerad som m&ouml;jligt och och i 2 vyer; 1 uppifr&aring;n och 1 fr&aring;n sidan.</p>
<p>N&auml;r l&auml;raren har godk&auml;nt skissen ska ni bygga bron enligt er ritning. V&auml;ldigt viktigt att ni skriver vilken skala ni anv&auml;nder i eran ritning.&nbsp;</p>
<p>Bron ska byggas av h&ouml;gst 100 glasspinnar, h&ouml;gst 7 limstavar och 2 m sn&ouml;re. Det ska g&aring; att k&ouml;ra &ouml;ver bron med en leksaksbil som &auml;r 4 cm bred. Sp&auml;nnvidden ska vara 30 cm. Bron ska vara stabil, t&aring;lig och kunna b&auml;ra minst 1 kg. Bron ska vara snygg och v&auml;lgjord.</p>
<p><strong>F&ouml;r att bli godk&auml;nd ska ni</strong>: L&auml;mna in en godk&auml;nd skiss.&nbsp;</p>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">&nbsp;</h2>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">STEG 3</h2>
<p>I detta steg ska du l&auml;gga till en ny del i din faktatext om broar. I denna nya del ska du utv&auml;rdera det arbetet du och din kompis har gjort. Hur gick det n&auml;r ni b&ouml;rjade bygga bron. Vilka deler var enkla och vilka delar var sv&aring;ra. St&ouml;tte ni p&aring; n&aring;got som var sv&aring;rt? Om du nu fick g&ouml;ra om din bro, vad skulle du &auml;ndra p&aring;?</p>

Teknik

I det här temat kommer du att lära dig mer om olika brokonstruktioner. Du ska tillsammans med din grupp   bygga en bro efter egen ritning. Du ska också forska om en valfri bro och skriva ett faktaarbete om denna.

Broprojektet

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter