Vi kommer att arbeta med nyheter p&aring; engelska utifr&aring;n den radioserie p&aring; <a href="http://www.ur.se">www.ur.se</a>&nbsp;som heter "Newsreel". Du kommer att f&aring; tr&auml;na p&aring; h&ouml;rf&ouml;rst&aring;else, l&auml;sf&ouml;rst&aring;else samt strategier f&ouml;r lyssnande och l&auml;sning.
Vi kommer att l&auml;sa ur Greta Thunbergs bok med hennes tal p&aring; engelska. Greta &auml;r en tjej som har starka &aring;sikter om milj&ouml;n. Du kommer att f&aring; skriva en argumenterande text om n&aring;got du har en stark &aring;sikt om.&nbsp;
Det h&auml;r kommer att bed&ouml;mas:
Din f&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;rst&aring; tydlig talad engelska och din f&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;rst&aring; texterna i Newsreel avsnitten. Det visar du i dina arbetsblad n&auml;r du svarar p&aring; fr&aring;gorna om avsnittet.&nbsp;&nbsp;
Din argumenterande text: att du f&ouml;ljer strukturen f&ouml;r en argumenterande text, vilka ord du anv&auml;nder, hur du skriver dina meningar, hur du anv&auml;nder sambandsord f&ouml;r att f&aring; fram dina argument och din &aring;sikt.

Engelska

News! News! News!

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter. 

 Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används. 

 Tydligt talad engelska och texter från olika medier. 

 Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. 

 Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll. 

 Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal. 

Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.

Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.

För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.

I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.

News! News! News!

Matriser i planeringen

Uppgifter