Koll på NO - Värme, kyla och väder

Hur uppstår olika väder och varför blåser det mer på dagen är på kvällen?
Vi kommer att arbeta med temat värme, kyla och väder.
Vi kommer bland annat att gå igenom och lära oss om hur och varför olika väderfenomen uppstår, lära oss termometern, lära oss om olika klimat och vad en väderleksrapport kan ge för information.

Syfte

Syftet med kapitlet är att du ska få kunskap om värme och kyla.

• Du ska känna till varför solens värme och ljus är viktigt för livet på jorden.
• Du ska veta att värme kan sprida sig och kunna ge exempel på hur du kan spara på värme.
• Du ska också få kunskap om olika väder, t.ex. vad regn, dimma och åska är och hur vindar uppstår.

Undervisning och arbetsformer

• Vi kommer att arbeta med NO-boken och övningsboken.
• Vi kommer att se filmklipp.
• Vi kommer göra en del enkla experiment.
• Vi kommer ha diskussioner om olika väder och väderfenomen.
• Vi kommer titta på olika vädersymboler.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• har fått kunskaper om förutsättningarna för en god miljö och en hållbar utveckling,

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Enkla väderfenomen och deras orsaker, till exempel hur vindar uppstår. Hur väder kan observeras med hjälp av mätningar över tid.
• Energiflöden mellan föremål som har olika temperatur. Hur man kan påverka energiflödet, till exempel med hjälp av kläder, termos och husisolering.

Uppgifter

Här finns faktatext inskannad...

Om du varit frånvarande från skolan kan du läsa faktatexten för att veta vad vi läst om.

Vi har även haft genomgångar och arbetsuppgifter som ibland inte går att ta igen.

(upplösningen blev inte så bra, men det går att läsa, ska försöka bättre nästa gång).

Koll på No Värme, kyla och väder.pdf