<h2>Tid</h2>
<p>&Aring;rskurs 3</p>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>Vi utg&aring;r ifr&aring;n l&auml;romedlet What's Up3. Genom att lyssna till ord och fraser, sjunga s&aring;nger, se film, samtala, skriva glosor och enkla meningar bygger vi upp ett ordf&ouml;rr&aring;d och kommunikativ f&ouml;rm&aring;ga hos eleverna.&nbsp;<br />Formen f&ouml;r att bygga upp ett ordf&ouml;rr&aring;d st&auml;rks av att repetera ord och fraser m&aring;nga g&aring;nger.<br />Vi kommer &auml;ven att titta p&aring;&nbsp;filmer och dramatiserade ber&auml;ttelser f&ouml;r barn.&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Du bed&ouml;ms utifr&aring;n hur du aktivt deltar i enkla presentationer, dramatiseringar, h&ouml;r-, l&auml;s- och skriv&ouml;vningar. Se bed&ouml;mningsmatrisen nedan:</p>

Engelska

Det engelska språket introduceras genom rim, ramsor, sånger och enklare dialoger.
Vi utgår från What´s up 3, textbok med övningsuppgifter och sånger. 

Bedömningsmatris, engelska 1-3

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där engelska används. 

 Tydligt talad engelska och texter från olika medier. 

 Olika former av enkla samtal och dialoger. 

 Filmer och dramatiserade berättelser för barn. 

 Ord och fraser i närmiljön, till exempel på skyltar, i reklam och andra enkla texter. 

Eleven kan förstå <em>det mest väsentliga av</em> innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.

 Eleven visar sin förståelse genom att <em>i enkel form</em> redogöra för och kommentera innehållet samt genom att <em>med godtagbart resultat</em> agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet. 

 I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig <em>enkelt och begripligt med fraser och meningar</em>.

I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig <em>enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.</em>

 Eleven kommenterar <em>i enkel form</em> några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper. 

Eleven kan förstå <em>det mest väsentliga av</em> innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.

 I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig <em>enkelt och begripligt med fraser och meningar</em>.

I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig <em>enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.</em>

Engelska årskurs 3

Matriser i planeringen

Uppgifter