Argumenterande texter

Vi kommer arbeta med argumenterande texter och därefter samarbeta med NO uppgiften om energikällor.

Det har blivit dags för dig att repetera hur, när och varför man använder sig av argument. Vi kommer göra ett samarbete med NO temat "energi". Vi ska läsa olika texter, arbeta med uppgifter i par och till slut skriva en egen argumenterande text om din energikälla som du jobbat med på NO lektionerna. 

Arbetssätt: 

- Arbeta med olika argumenterande texter i par

- Läsa olika sorters argument och texter

- Läsa insändare 

Parallellt kommer ni arbeta med energikällor och göra en egen Power point på NO lektionerna. 

Bedömning: 

- En argumenterande text om din energikälla där du är antingen för eller emot 

Läroplansmål

Syfte

• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
• Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser.
• Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.
• Skillnader i språkanvändning beroende på vem man skriver till och med vilket syfte, till exempel skillnader mellan att skriva ett personligt sms, ett inlägg i sociala medier och att skriva en faktatext.