&nbsp;
L&auml;rm&aring;l.&nbsp;&nbsp;Skapa och uppr&auml;tth&aring;lla goda relationer samt samarbeta utifr&aring;n ett demokratiskt och empatiskt f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt.
R&ouml;ra sig allsidigt i olika milj&ouml;er samt f&ouml;rst&aring; vad som kan p&aring;verka h&auml;lsa och v&auml;lbefinnande.&nbsp;att lyssna, kommunicera, visa h&auml;nsyn och respekt att planera och utf&ouml;ra aktiviteter.
&nbsp;
Planering av utv&auml;rdering.&nbsp;&nbsp;
&nbsp;Diskussion med barnen om vad de l&auml;rt sig och vad som var bra och mindre bra med aktiviteterna. Samt observationer av oss pedagoger
&nbsp;
&nbsp;
Undervisning.&nbsp;<span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt; line-height: 107%; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;">:&nbsp;Tre elever ska planera och utf&ouml;ra aktiviteter i gympahallen p&aring; liljeborg
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

LGR11 - KAPITEL 4 FRITIDSHEM

 respekterar andra människors egenvärde, 

 tar avstånd från att människor utsätts för diskriminering, förtryck och kränkande behandling, samt medverkar till att hjälpa andra människor, 

skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,

röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.

Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.

pedagogisk planering tulpanens fritidshem Ljunggrenska skolan rörelse gympahallen 4 februari 2020

Matriser i planeringen

Uppgifter