Du kommer att f&aring; m&ouml;jligheten att l&auml;ra dig mer om:
<ul>
<li>M&auml;nniskans olika kroppsdelar</li>
<li>Hur m&auml;nniskans matsm&auml;ltning fungerar</li>
<li>Betydelsen av mat, s&ouml;mn, hygien och motion f&ouml;r att m&aring; bra</li>
<li>Vilken mat som &auml;r nyttig respektive onyttig&nbsp;</li>
</ul>
&nbsp;
Vi kommer att &ouml;va p&aring; detta genom att:
<ul>
<li>Prata om kroppen och dess behov</li>
<li>Titta n&auml;rmre p&aring; hur m&auml;nniskans matsm&auml;ltningsapparat fungerar</li>
<li>Titta p&aring; pedagogiska filmer som handlar om kroppen, dess funktioner och behov</li>
<li>F&ouml;rs&ouml;ka dokumentera vad du l&auml;r dig med hj&auml;lp av text och bild</li>
<li>Arbeta praktiskt enskilt och tillsammans med kompisar</li>
</ul>
&nbsp;
Din l&auml;rare kommer att bed&ouml;ma om du kan:&nbsp;
<ul>
<li>Peka ut var de vanligaste kroppsdelarna sitter</li>
<li>Ber&auml;tta hur en k&ouml;ttbulle f&auml;rdas genom kroppen</li>
<li>Ber&auml;tta vad som &auml;r viktigt f&ouml;r att du ska m&aring; bra</li>
</ul>

NO (år 1-3)

 Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra. 

 Människans kroppsdelar, deras namn och funktion. 

 Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa. 

 Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal. 

Kropp och hälsa

Matriser i planeringen

Uppgifter