Det f&ouml;rsta vi ska g&ouml;ra &auml;r att gestalta olika k&auml;nslor med lera. Vi kommer sedan tillsammans att titta p&aring; vad alla har gjort och prata om hur vi har t&auml;nkt. Detta g&ouml;r vi f&ouml;r att v&aring;ga "sl&auml;ppa loss" och anv&auml;nda leran p&aring; ett s&auml;tt som man kanske aldrig tidigare har gjort. Vi kommer att unders&ouml;ka materialet och f&ouml;rhoppningsvis komma p&aring; nya s&auml;tt att anv&auml;nda lera.
Den andra uppgiften blir att g&aring; ut i skogen och h&auml;mta n&aring;got d&auml;rifr&aring;n t.ex. en gren, kotte, sten etc. Sedan ska man utifr&aring;n det man har valt skapa i lera. Du kanske vill g&ouml;ra s&aring; likt din kotte som m&ouml;jligt eller den kanske liknar n&aring;got som du vill g&ouml;ra. Du ska allts&aring; utg&aring; fr&aring;n ditt skogsfynd och skapa n&aring;got utifr&aring;n det.
&nbsp;
&nbsp;

Bild

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och 

 analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner. 

 Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. 

 Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete. 

 Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns. 

 Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten. 

Lära känna lera

Matriser i planeringen

Uppgifter