Ämnen:
Teknik
·
Årskurs:
7 - 9
Rörliga konstruktioner / mekanismer/mekanik
Ärentunaskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 6 februari 2020
En "mekanism" består av flera delar som är sammanfogade så att delarna kan röra sig, t ex en klädnypa eller en cykel. Vi lär oss begrepp som led, hävstång, kugghjul och växel. Vi studerar hur rörelser skapas i förbränningsmotorer och elmotorer. Vi bygger några en enkel modell av en kolvmotor. Blir man klar tidigare med sin modell så kan man bygga modeller av lås, dörrhandtag mm.
Syfte
Rörliga konstruktioner (Mekanismer) är en fortsättning på Hållfasthet (balkar, armering m m) som lästs tidigare.
En rörlig mekanism är svårare att konstruera då rörliga leder måste kunna ta upp stora krafter.
Jämför leden hos en papperssax och en plåtsax.
Du lär dig att beskriva funktionen och delarnas namn i en t ex en cykel eller bilmotor.
Undervisningens innehåll:
Teori i helklass.
Läraren kommer att hålla föreläsningar över teorier namn på komponenter mm. I hel och halvklass. Alla föreläsningar kommer att ligga uppe på unikum som PDF-filer
Arbeta själv i hel- och halvklass.
Du kommer att arbeta med häftet mekanik och läroboken TEKNIK PULS sid 59-73. Instuderingsfrågor finns i häftet. TEKNIK PULS kommer att ligga ute på unikum samt finnas uppkopierad under lektionerna. TEKNIK PULS finns i din inläsningstjänst.
Praktiskt arbete.
Du kommer att bygga en modell av en kolvmotor. Du bygger själv eller ihop med en kompis. Närmare beskrivning finns i häftet mekanik. När du blir klar kan du fortsätta med att bygga modeller av lås, dörrhandtag etc med länkar, leder, kuggar, fjädrar och hävstänger.
Bedömning
Ditt praktiska arbete (ditt bygge) och ditt samarbete på lektionernakommer att bedömas.
Din dokumentation av ditt projekt kommer att bedömas i den tekniska rapport som du kommer att skriva.
Hur du bidrar i diskussioner på lektionerna kommer att bedömas.
Ditt resultat på prov och eventuella läxförhör kommer att bedömas.
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
