Skolbanken Logo
Skolbanken

Ska vt.20

Kyrkenorum, Stenungsund · Senast uppdaterad: 24 februari 2020

Aktionsforskningsfråga Hur kan pedagogerna på Blåklinten inspirera och stärka barnens rollek?

Var ska vi?

Se koppling till läroplanen.

Vi vill med hjälp av olika aktioner se hur vi kan inspirera och stärka barnens rollek. Genom att pedagogerna deltar i leken och att vi tillför och ta bort material.

Vi vill att barnen ska stanna kvar i leken och samspela med andra barn som deltar i leken, t.ex fördela roller, lyssna på varandra och dela med sig. 

 

 

Hur gör vi?

Aktion 1.

Att vi gör i ordning lärmiljön, en köksvrå med ett bord och fyra stolar, spis, säng, låtsas mat, köksutrustning, gosedjur, utklädningskläder och en trasmatta. 

Aktion 2 Tillföra en telefon. Observera vad barnen leker. Notera i ett block. Reflektera kring observationer planer v.9.

Aktion 3 Sätta upp bilder på olika hundraser. 

 


Läroplanskopplingar

stimulera barnens samspel samt hjälpa och stödja dem att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,

förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för miljön i förskolan, och

förståelse för demokratiska principer och förmåga att samarbeta och fatta beslut i enlighet med dem.

fantasi och föreställningsförmåga,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback