Handdocka / gosedjur klass 3

Under fem veckor av vårterminen kommer vi att prata om olika slags nålar ,du kommer också att få träna på att trä en nål och göra knut. Sedan ska du sy en handdocka / gosedjur för hand i fleecetyg. Handdockan ritar du efter din egen hand ,och den ska föreställa ett djur. Du väljer själv vilket djur du vill avbilda.

• Planering av arbetsområdet : handdocka / gosedjur , årskurs 3

Pedagogisk planering

Under fem veckor av vårterminen  kommer du satt få sy en handdocka / gosedjur för hand i fleecetyg.

Vi börjar med att titta på olika slaga nålar, och du får träna på att trä en nål , göra knut och 

öva på  att sy kaststygn.

Handdockan ritar du efter din egen hand ,och den ska föreställa ett djur.

Du väljer själv vilket djur du vill avbilda.

 

Syfte - varför ska vi arbeta med det här ?

Genom att arbeta med handdockan ska du utveckla din förmåga att :

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och

         hantverkstekniker.

      

Slöjdens centrala innehåll

Det här kommer du att få undervisning om :

Slöjdens material ,verktyg och hantverkstekniker

•  enkla former av hantverkstekniker och begrepp som används i samband med dessa.

Slöjdens arbetsprocesser

• slöjdarbetets olika delar : idéutveckling, överväganden, framställning och reflektion över

         arbetsprocessen.

Undervisning - så här kommer vi att arbeta

Du kommer att få:

•   en gemensam introduktion ,där jag går igenom arbetsuppgiften. 
•   lära dig om olika nålar     
•    en inspirationslektion där jag går igenom och visar olika typer av handdockor / gosedjur, och hur man      ritar en mall / djur  efter sin hand
•    skissa på din handdocka
•    träna på att trä en nål och göra knutar
•    träna på att sy kaststygn
•    träna på att nåla med knappnålar
•    träna på att klippa i fleece
•    rita och skriva i din slöjddagbok

Vad som ska bedömas och hur

Jag kommer att bedöma din förmåga att :

• formge och framställa din handdocka
• berätta om ditt arbete .

 du kommer att bedömas genom att jag som lärare ser

 hur du arbetar på lektionerna med din handdocka,

 hur du skriver/ritar i din slöjddagbok,

 hur du berättar om ditt arbete och val av tekniker och material.