<h2>&nbsp;</h2>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Syfte</h2>
<p>Du ska k&auml;nna till:</p>
<ul id="convertedSectionBulletsFor_243038367">
<li>
<p>n&aring;gra olika yrken och n&aring;gra av dess arbetsuppgifter.</p>
</li>
<li>
<p>n&aring;gra viktiga samh&auml;llsfunktioner ex.sjukhus, r&auml;ddningstj&auml;nst och skola.</p>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Undervisning</h2>
<p>Vi l&auml;ser, skriver och diskuterar om olika yrken.</p>
<p>Vi tittar p&aring; film.</p>
<p>Vi bjuder in f&ouml;r&auml;ldrar som kommer och ber&auml;ttar om sina jobb</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<h3>Detta bed&ouml;mer du och jag</h3>
<p>Du ska ber&auml;tta om:</p>
<ul id="convertedSectionBulletsFor_243038367">
<li>n&aring;gra olika yrken och n&aring;gra av dess arbetsuppgifter.</li>
<li>n&aring;gra viktiga samh&auml;llsfunktioner.</li>
</ul>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<p>Inneh&aring;llet i undervisningen utg&aring;r fr&aring;n f&ouml;ljande centrala inneh&aring;ll fr&aring;n kursplanerna.</p>
<h2>Kunskapskrav</h2>
<p>M&aring;len med arbetet utg&aring;r fr&aring;n f&ouml;ljande kunksapskrav i kursplanerna:</p>
<p>&nbsp;</p>

SO (år 1-3)

"Vad ska jag bli när jag blir stor?"  Vi läser och lär om olika yrken och centrala samhällsfunktioner.



Yrken

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.

 Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet. 

 Eleven kan också söka information om samhället och naturen genom enkla intervjuer, observationer och mätningar, och göra enkla sammanställningar av resultaten så att innehållet klart framgår. 

Yrken

Matriser i planeringen

Uppgifter