Deutsche Musik

MUSIK - AUF DEUTSCH !

SYFTE:

Vi arbetar med den här uppgiften för att du ska utveckla din förmåga att:

•  reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.
•  förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter
•  formulera dig och kommunicera i tal och skrift
•  använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda

Undervisningsmål

Målet med undervisningen är att du ska:

• ta reda på fakta om en tyskspråkig grupp/artist; du ska använda minst 3 tyskspråkiga källor
• översätta en kort del av en låt text från tyska till svenska och 
• kunna berätta och reflektera kring innehållet
• skriva en text på tyska om din valda grupp/artist.
• bearbeta din text efter respons från mig
• träna på din presentation i smågrupper och får kamratrespons
• redovisa ditt arbete muntligt för gruppen ( bedömningstillfälle)
• bli bättre på att använda hjälpmedel för att förstå och göra dig förstådd, t.ex. digital ordbok.

Arbetssätt

Du komer arbeta enskilt. Om det behövs hjälper jag dig att välja bland tyskspråkiga artister/grupper. Sedan arbetar du så här:

2. Faktainsamling Redovisar vilka källor du använde i en källförteckning

2. Skriva. Skriv en text om din artist/grupp. Ta hjälp av formuleringsförslagen från arbetsbladet SPRECHEN.  Vi arbetar i tre steg:

• Skriv ett första utkast och får muntlig/skriftlig feedback av mig.
• Dela ditt 1.utkast med mig på tisdag v.7. Jag ger respons tills på torsdag v 7.
• Ni bearbetar texten och skriver det andra utkastet. 
• Ditt 2:a utkast lämna du in torsdag v.9
• kamratrespons tisdag v.10
• Du lämna texten in för bedömning efter din redovisning torsdag vecka 10.

4. Redovisning. Berätta om gruppen/artisten. Spela upp delar av låten. Ge publiken möjlighet att följa din presentation genom att skriva en ordlista.

 

Så här kan du börjar arbeta:

• Wie heißt er/sie/die Band?
• Sie/Er macht/machen hauptsächlich ...-musik.
• ..... existiert seit ....
• ....ist in ...aufgetreten/ ...tritt in ...auf
• .... ist mit dem Lied .... bekannt/berühmt geworden
• Zur Band gehören der Sänger ... und ....
• Er/Sie singt unter anderem über ....

• Sucht im Internet ein passendes Musikvideo und mach dir Notizen.
• Titel des Lieds/ Thema/ Zeitpunkt der Aufnahme/ Grund für die Auswahl des Clips

Nach deiner Präsentation geben dir die anderen in der Gruppe Feedback und stellen Rückfragen.

Das hat mir (sehr) gut gefallen. 

Bedömning

Kontinuerligt bedömer jag hur du utföra dina uppgifter.

Vid presentationstillfället bedöms din muntligt förmåga att presentera ett band/en artist.

Med hjälp av den skriftliga uppgiften bedöms din förmåga att formulera en faktatext och yttra dina åsikter på tyska.

Reflektion

1. Hur har förarbetet fungerat inför redovisningen?

2. Hur var din insats under redovisningen?

3. Vad lärde du dig i detta arbetsområdet?