<h3 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Vad ska vi arbeta med?</h3>
<p>Vi ska arbeta med serier. Tillsammans unders&ouml;ker vi seriers spr&aring;kliga drag. Hur de &auml;r uppbyggda, skrivs och tecknas. Kontinuerligt under arbetets g&aring;ng kommer du f&aring; tillf&auml;llen att g&ouml;ra egna serier d&auml;r du p&aring;verkar form och inneh&aring;ll.&nbsp;</p>
<h3>Hur ska vi arbeta?</h3>
<p>Du kommer arbeta b&aring;de enskilt och i mindre konstellationer.</p>
<p>Du kommer kontinuerligt f&aring; &aring;terkoppling.&nbsp;</p>
<p style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; direction: ltr; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">&nbsp;</p>
<h3 style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; direction: ltr; unicode-bidi: embed; word-break: normal;"><span style="font-size: 13pt; font-family: Helvetica, sans-serif;">Vad ska du l&auml;ra dig?</span></h3>
<p>Du ska f&aring; skapa ber&auml;ttande texter d&auml;r ord och bild samspelar.&nbsp;</p>
<p>Du ska f&aring; l&auml;ra dig hur en serie &auml;r uppbyggd och hur symboler, pratbubblor, ljudeffekter m.m. anv&auml;nds f&ouml;r att uttrycka budskap och k&auml;nslor.</p>
<p>Du ska f&aring; l&auml;ra dig vikten av ett tydligt manus (synopsis) f&ouml;r att skapa en tydlig serie med b&ouml;rjan - mitten - slut.&nbsp;&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Hur ska du bed&ouml;mas?</h3>
<p class="MsoNormal">&nbsp;Att du kan skriva och teckna serier s&aring; att handlingen/budskapet framg&aring;r.</p>
<p class="MsoNormal">&nbsp;</p>
<h3 class="MsoNormal">Analys</h3>
<p>Arbetsomr&aring;det fungerade oerh&ouml;rt bra. Bra att g&ouml;ra en utf&ouml;rlig PowerPoint d&auml;r "allt" finns. Bra st&ouml;d - kan fokusera p&aring; gruppen. Bra att kontinuerligt &aring;terkoppla till hela gruppen, i b&ouml;rjan, under och efter lektionerna. Enskild &aring;terkoppling har fungerat bra.</p>
<p>Eleverna fick verkligen vara med och utforma inneh&aring;llet.</p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; font-family: 'Stockholm Type Regular';">&nbsp;</span></p>
<p class="MsoNormal">&nbsp;</p>

Bild

Svenska

 kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt, 

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

 Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. 

 Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete. 

 Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns. 

 Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap. 

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.

 Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Skillnader i språkanvändning beroende på vem man skriver till och med vilket syfte, till exempel skillnader mellan att skriva ett personligt sms, ett inlägg i sociala medier och att skriva en faktatext.

Serier - Svenska och bild

Matriser i planeringen

Uppgifter