Frihetstiden

Det är nu slut på Sveriges stormaktstid och folket är trötta på kungens makt. Kungarna slutar vara enväldiga, frihetstiden har börjat.

Frihetstiden

Vi kommer nu påbörja ett arbetsområde som handlar om frihetstiden. Vi kommer arbeta på olika sätt i ca 5 veckor. 

Så här kommer vi att arbeta: 

- Skriva gemensamt

- Arbeta med begrepp på olika sätt

- Arbeta två och två

- Läsa texter

- Skriva egna texter

- Titta på filmer

- Jämföra stormaktstiden och frihetstiden

Så här kommer bedömningen ske: 

Bedömningen kommer att ske under hela arbetet, både det muntliga och skriftliga. 

Det kommer avslutas med en större bedömningsuppgift, där eleverna visar vad de har lärt sig. 

Läroplansmål

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
• reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

Centralt innehåll

• Sveriges och Nordens ekonomiska och kulturella globala utbyte, till exempel i form av järnexport och genom resor till Asien.
• Jordbrukets omvandling och dess konsekvenser för människor.
• Den stora folkökningen samt dess orsaker och konsekvenser för olika människor och grupper.
• Framväxten av parlamentarism, partiväsen och nya lagar i Sverige.
• Vad historiska källor, till exempel dagböcker och arkivmaterial, kan berätta om Sveriges historia och om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.
• Exempel på hur forntiden, medeltiden, 1500-talet, 1600-talet och 1700-talet kan avläsas i våra dagar genom traditioner, namn, språkliga uttryck, byggnader, städer och gränser.
• Vad begreppen förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens, källor och tolkning betyder och hur de används i historiska sammanhang.
• Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.