Lärandematris Centralperspektiv

Bilder i perspektiv
Efter genomg&aring;ng av grunderna f&ouml;r perspektivteckning kommer du att f&aring; framst&auml;lla olika slags bilder. N&auml;r de &auml;r klara ska du att f&aring; ge omd&ouml;men om din arbetsprocess och kvaliteten i dina bildarbeten.
Vi kommer att arbeta b&aring;de med gemensamma genomg&aring;ngar och med arbetsblad. L&auml;xa och l&auml;xf&ouml;rh&ouml;r som avslutning.
&nbsp;
Begreppslista
<ul>
<li>enpunktsperspektiv/centralperspektiv</li>
<li>horisontlinje</li>
<li>blickpunkt/gr&auml;nspunkt/flyktpunkt/vanishing point</li>
<li>st&ouml;dlinje</li>
<li>slagskugga</li>
<li>v&aring;gr&auml;t</li>
<li>lodr&auml;t</li>
<li>parallell</li>
<li>framf&ouml;r</li>
<li>bakom</li>
<li>mittemellan</li>
<li>bildutsnitt</li>
<li>f&aring;gelperspektiv</li>
<li>grodperspektiv</li>
<li>&ouml;verlappning</li>
</ul>
&nbsp;
Tidsplan
4 lektioner
&nbsp;
<iframe class="embed-responsive-item youtube-mce" style="max-width: 100%; cursor: pointer;" src="https://www.youtube.com/embed/dHyMjZnWBFY?rel=0&amp;hd=0" width="500" height="282" frameborder="0" allowfullscreen="">&amp;nbsp;</iframe>
&nbsp;
<iframe class="embed-responsive-item youtube-mce" style="max-width: 100%; cursor: pointer;" src="https://www.youtube.com/embed/CwIC8dPxAzo?rel=0&amp;hd=0" width="500" height="282" frameborder="0" allowfullscreen="">&amp;nbsp;</iframe>
&nbsp;
&nbsp;

Bild

 Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete. 

Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.

I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.

Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.

Dessutom kan eleven presentera sina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang.

Eleven kan också ge enkla omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.

Åk 4-5 Rum/perspektiv

Matriser i planeringen

Uppgifter