Ämnen:
Bild
·
Årskurs:
4 - 5
Bobergsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 6 mars 2020
Kunskap hur man skapar djup i en bild, t ex genom överlappning, placering eller med hjälp av enpunktsperspektiv/centralperspektiv.
Bilder i perspektiv
Efter genomgång av grunderna för perspektivteckning kommer du att få framställa olika slags bilder. När de är klara ska du att få ge omdömen om din arbetsprocess och kvaliteten i dina bildarbeten.
Vi kommer att arbeta både med gemensamma genomgångar och med arbetsblad. Läxa och läxförhör som avslutning.
Begreppslista
Tidsplan
4 lektioner
Centralt innehåll (1)
Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
Kriterier (5)
Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.
Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.
Dessutom kan eleven presentera sina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang.
Eleven kan också ge enkla omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.
Innehåller inga matriser