Gr&ouml;n Flagg &auml;r ett projekt d&auml;r vi arbetar mot h&aring;llbar utveckling. Det g&aring;r till p&aring; f&ouml;ljande s&auml;tt, vi pedagoger v&auml;ljer tre omr&aring;de som vi vill arbeta med och sedan skriver vi till H&aring;ll Sverige Rent f&ouml;r att f&aring; omr&aring;dena granskade och godk&auml;nda. Efter det b&ouml;rjar arbetet som varar i ett &aring;r &aring;t g&aring;ngen. Dokumentation med bilder och text skickas in f&ouml;r granskning och bed&ouml;mning. Vid uppn&aring;dda m&aring;l blir vi godk&auml;nda och certifierade med en gr&ouml;n flagga. Efter avslutat arbete v&auml;ljer vi nya omr&aring;den och processen b&ouml;rjar om.&nbsp;
V&aring;ra M&aring;l:&nbsp; Arbete med b&ouml;cker av Lena Anderson som handlar om Maja och naturen: Vi f&ouml;ljer &aring;rstiderna och ser vad som h&auml;nder med v&aring;r natur och v&aring;ra djur. Vi l&auml;r oss s&aring;nger om olika blommor och odlar till v&aring;ren.
Skr&auml;psortering: M&aring;let &auml;r att ge barnen en grund till sopsortering.
Lugn och ro: Skapa stunder under dagen d&auml;r barnen f&aring;r m&ouml;jlighet till lugn och ro.
&nbsp;
S&aring; h&auml;r beskrivs Gr&ouml;n flagg-arbetet p&aring; Hsr.se. "Gr&ouml;n Flagg&nbsp;&auml;r ett unikt l&auml;randeprogram inom h&aring;llbar utveckling.&nbsp;Tillsammans med Sveriges f&ouml;rskolor och skolor, med b&aring;de l&auml;rare och elever, oms&auml;tter vi kunskap till direkt handling och skapar f&ouml;ruts&auml;ttningarna&nbsp;f&ouml;r l&aring;ngsiktig f&ouml;r&auml;ndring &ndash; och viljan att g&ouml;ra&nbsp;skillnad.&nbsp;Gr&ouml;n Flagg drivs av H&aring;ll Sverige Rent och ing&aring;r i det internationella n&auml;tverket Eco-Schools. Medlemsskolorna granskas och certifieras efter Gr&ouml;n Flaggs riktlinjer."
Avdelning &Ouml;rnarna har h&ouml;gsta ansvaret och det &auml;r ocks&aring; de som har ans&ouml;kt om att f&aring; arbeta med Gr&ouml;n flagg. Vi tycker detta &auml;r ett fantastiskt arbete och har d&auml;rf&ouml;r valt att haka p&aring;. Vi har valt att anamma de delar vi tror fungerar p&aring; avdelningen Humlorna.&nbsp;
<ul style="list-style-type: disc; direction: ltr; text-align: left;">
<li style="font-style: normal; font-weight: normal;">
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">Varf&ouml;r? (Syfte med undervisningen) Vi vill att barnen v&auml;rnar och &auml;r r&auml;dda om v&aring;r natur och v&aring;ra djur. Det tror vi sker genom mer kunskap om hur allt i naturen h&auml;nger ihop. Vi har valt att ge barnen en start i arbete med gr&ouml;n flagg. Vi har t&auml;nkt oss att arbeta med alla tre m&aring;len men p&aring; v&aring;rat s&auml;tt.
</li>
<li style="font-style: normal; font-weight: normal;"><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">Hur ska undervisningen genomf&ouml;ras? Vi kommer under v&aring;ren att plantera tomater m.m och sedan f&ouml;lja utvecklingen fr&aring;n fr&ouml; till planta. L&auml;ra oss ta hand om v&auml;xterna f&ouml;r att de ska kunna v&auml;xa.&nbsp; Vi kommer att forts&auml;tta med skr&auml;psortering d&auml;r vi sorterar det barnen ser dagligen, frukt och matavfallet.&nbsp; Vi kommer att arbeta med lugn och ro d&auml;r vi med hj&auml;lp av musik och ljus skapar m&ouml;jligheter f&ouml;r barnen att varva ner och h&auml;mta ny energi</li>
<li style="font-style: normal; font-weight: normal;">
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">F&ouml;r vem/vilka ska undervisningen genomf&ouml;ras. F&ouml;r alla barnen p&aring; avdelningen Humlorna.
</li>
<li style="text-align: left;"><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">Av vem? (Vem ansvarar f&ouml;r genomf&ouml;rande, dokumentation med mera) Fanny, Patrik, Lotta och Amanda. </li>
<li style="font-style: normal; font-weight: normal;">
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">Vad &auml;r m&aring;let med undervisningen? (m&aring;l/delm&aring;l som &auml;r m&auml;tbara<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">) Att barnen ska veta vart man sl&auml;nger frukt och matavfall.&nbsp; <span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">Vad som beh&ouml;vs f&ouml;r att ett fr&ouml; ska kunna v&auml;xa och bli till en planta eller blomma.&nbsp;
</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
&nbsp;

ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.

skapa förutsättningar för barnen att förstå hur deras egna handlingar kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling, och

Grön flagg VT20

Matriser i planeringen

Uppgifter